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层次递进的基础化学实验教学体系之构建 总被引：1，自引：0，他引：1
全面优化组合更新实验内容,按基本实验知识与技术、化学鉴定与分析技术、化学制备技术、物性数据测试与反应机理实验技术、化工单元操作与产品开发实验技术编排成5个模块,按不同专业、不同课程不同要求的实验项目进行分类,由基本技能训练、专业综合应用再延伸到创新设计研究能力培养的实验项目,组成序列递进训练的实验教学模式.全面引进现代教育技术,完善开放式实验教学的管理模式和各项规章制度,扩展实验开放教学功能,完善与新的实验教学体系相适应的教学手段. 相似文献
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体育教师与其他学科的教师一样,担负着培养学生德、智、体全面发展的崇高职责。他们是学校体育工作的主要执行者和组织者,在工作中要完成“组织学生锻炼身体,增强体质,促进生长发育和机能的正常发展;教会学生掌握体育基础知识、基本技能和基本技术,掌握锻炼身体的科学方法;提高部分学生的运动技术水平,为国家培养优秀的体育后备人才;培养学生的思想道德和意志品质”这四项基本任务。他们工作的对象广泛,授课的班多,接触的学生多,影响面大,工作中既要动脑,又要动体,既要懂理论,又要会实践,还要组织各种体育训练和竞赛活动 相似文献
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现如今,人们的生活水平不断提升,对健康的重视程度也随之提升.为了满足人们的健康需求,同时做好各类慢性病的监管和防护工作,需要创新医疗健康管理措施,构建更加完善的医疗健康档案,同时从体检、评估、预警、监测等多个方面入手,完善服务机制,使医疗服务水平不断提升.但在实际建设的过程中,各个医疗机构的发展并不均衡,很多医疗机构重... 相似文献
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《国家体育锻练标准》的施行,是党和国家对广大青少年的关怀。它是增强学生体质,促进青少年身体正常发育,提高运动技术水平,培养共产主义道德品质,将来更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务的一项体育制度。全面施行《标准》,努力提高达标率,是学校工作的一个重要方面,达标活动开展得好坏,除了与领导的重视程度、,组组工作的严密情况有关外,体育教师也有着十分重要的和直接的责任。为了提高达标率,在三年的实践中,我从以下几条途径进行了尝试和努力,收到了较好 相似文献
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