股权分置改革相关问题思考

2005年5月正式启动的股权分置改革正如火如荼的进行着。为突出此次改革的必要性,本文分析了股权分置现状产生的历史原因及其缺陷;同时本文对“国有股减持”改革失败的原因进行了分析,以便从中吸取有益经验指导本次改革。     

两难

"美就在丑的旁边,优美倚靠着丑陋,丑怪就藏在崇高的背后,善与恶共存,光明与黑暗共生。"印像很深,雨果早在他的《克伦威尔序》中披露了这个世界的相对论,这个世界的两难。生活的林子里分出两条路,我们都曾把手伸向某一条小路的"诱惑之果",都曾在个人利益与集体利益中艰难选择,唯有处理好私利与公利的关系,我们才不至于陷入理性的非难。"最美妈妈"吴菊萍在徒手接下从高楼坠落的孩童后受到公司嘉奖的二十万奖金,大众媒体借此鼓励吴菊萍将二十万奖金全都捐献给慈善机构。但这位诚恳朴实的妈妈却坦然地回答道:"我希望将这笔钱留着自己用,因为这     

变态心理学“基于问题学习”法的应用

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

爱,教育的真谛——读《让爱成为一种习惯》有感

<正>伴着春日温暖和煦的阳光,我读完了《让爱成为一种习惯》这本书。文字读完了,而书还在继续;书读完了,而书中的故事还在继续;故事读完了,而故事展现的世界还在继续,教育世界中蕴涵的可贵精神还在继续。拿到这本书时,翻开书本,看见一个个鲜明的案例,就被这本书深深地吸引了,确切地说是被陈祥悦的人格魅力、教育艺术吸引。陈老师才32岁就是江苏省最年轻的特级教师,这位德育专家的脑子里到底有着怎样过人的聪明和     

浅谈英语教学信息化的推广与实践价值

本文根据多年的调研和分析,汇集有关学校的先进做法,着重介绍了英语信息化教学以及英语信息化教学的推广情况和实践价值,从而为促进英语信息化教学,推动英语教育的进一步发展提供素材。