提高我院学生网络学习能力的策略研究

基于校园网络的自主学习环境,兼备了传统课堂学习环境和现代网络学习环境两者的优势,扩大了传统校园学习的时空范围,与此同时,学生在网络学习过程中也存在着一些弊端需要克服,以逐步引导大学生网络学习行为的深入.     

基于网站群的医学院校网络教学平台的设计与构建

网络教学平台是提倡教师引导和以学生为主体的教学方式,传统的教学模式已经无法满足信息化时代的教育方式,网络教学平台和教学资源在师生教学活动中的地位和作用越来越明显。本文基于网站群的管理平台搭建符合医学院校教学特点的网络教学平台,旨在完成教学平台的智能化和教学资源设计的有效性,激发学生学习的积极性,提高教师的教学质量。     

改变教学模式，营造有效课堂

要明确什么样的课堂是高质量的课堂？是以教师的“讲”为标准,还是以学生的“学”为标准,是以教师所预设的公式化的课堂程序为标准,还是以学生会不会,能不能创造性解决问题为标准？好的课堂不但要有质还要有量。     

转变教学模式,全力打造有效课堂

课堂教学是一个很重要的环节,教学过程是一个双向的过程.提高课堂效率就必须既要提高教师授课效率又要提高学生听课效率,只有两者都得到提高,并将两者有机结合在一起,才能产生事半功倍的效果。     

让朵朵花都能尽情绽放

班级管理的过程是陶冶人格的过程。班主任作为班集体的领导者,班级活动的组织者,班级建设的经营者,必须具备一定的专业修养,才能在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格,从而实现班级管理的终极目的。那么如何在班级建设中搞好班级管理,趸我们每一位班主任老师值得深思的问题。本文主要从如何做好班级的常规工作,如何引导学生健康成长,如何给学生创造一个舒适的学习环境,这几个角度进行探讨。     

关于高等医学院校网站建设的思考与策略

随着高校信息的日益增多,高校网站建设越来越受重视,网站是为校园师生服务的重要平台,是对外宣传的重要窗口,建设一个好的网站具有重大意义.本文以齐齐哈尔医学院为例,对高等医学院校网站现状、存在问题以及网站建设的方案进行分析探讨.