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课尾教学是教师在课堂教学结束过程中对所学知识,进行有针对性的回顾和归纳,它既是对课堂内容的再现,又是对课堂内容的高度提炼和系统整理.如果说引人入胜的开头是成功一半,栩栩如生的课堂教学能激活学生思维,那么画龙点晴的课尾教学,则应该给人余音绕梁的回味,给人发自心底的赞叹,给人追根问底的探究. 相似文献
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磷酰氯类化合物是一类重要的化学中间体,具有十分广泛的用途。传统的合成方法主要是通过二乙基亚磷酸盐与氯代试剂在溶剂中加热来获得短链磷酰氯。本文讨论了在不使用溶剂的前提下,室温合成长链磷酰氯,即Neat法合成氯膦酸二辛基酯。与溶剂法相比,Neat法反应较彻底,产率较高,节约溶剂,绿色环保,具有重要的意义。 相似文献
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小型非球面轮廓测量仪的原理及应用 总被引:3,自引:3,他引:3
介绍了自行研制的FLY-I非球面轮廓仪的设计以及测量软件数学模型,其实用精度为1~2 μm.光学元件的抛光精度取决于精磨精度,本实验室现有的LOH高精度铣磨机床经过对第1次精磨后的光学元件面形进行修正,2次精磨后其精磨精度可达到2 μm.研究了这一非球面轮廓仪以配合LOH铣磨机床,测量得到1次精磨后的面形误差数据,经过误差反馈进行2次精磨,以保证光学元件的精磨精度.通过多次实验以及数据处理、分析,证明自行设计、装调的非球面轮廓仪达到了设计的精度要求,可满足实验室,光学加工车间对小型非球面精磨阶段面形的检测要求,即精磨面形误差在2 μm以内,同时也可直接用于中低精度非球面光学元件的最终检测. 相似文献
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利用序批式活性污泥反应器(sequencing batch reactor,SBR)研究了NaCl盐度、水力停留时间(hydraulic retention time,HRT)和进水负荷对短程硝化反硝化的影响.结果表明,在pH、温度和溶解氧(dissolved oxygen,DO)质量浓度分别为7.5~8.5、30~35℃和0.5~1 mg/L的条件下,当NaCl盐度、进水化学需氧量(chemical oxygen demand,COD)和氨氮质量浓度分别为5.8~25.0 g/L、450~550 mg/L和35~45 mg/L时,NO2--N累积率大于50%.在NaCl盐度14.5 g/L的条件下,当HRT为6.21 h,进水中每天1 kg悬浮物中所含的CDD和氨氮量分别为5.03×10-2和2.24×10-3kg时,亚硝酸盐累积率高于99%.高盐环境下控制HRT、有机负荷与氨氮负荷可实现短程硝化反硝化,实现短程硝化的耐盐极限为25 g/L. 相似文献
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超轻超薄反射镜主动支撑方案优化设计 总被引:2,自引:2,他引:0
针对超薄反射镜径厚比大,自身刚度小,更易受环境变化影响面形精度的问题,本文对一块口径500mm超薄实验镜的主动支撑方案进行了有限元分析,并提出了主动支撑方案.本文包括以下内容:1)利用有限元软件系统建立了500mm超薄镜面的有限元模型;2)利用Zernike多项式几个低阶像差来模拟镜面的制造误差和工作环境变化引起的镜面形变,得到超薄镜面上各点的误差值;3)在分别计算出各个致动器响应函数的基础上,给出了该超薄镜具有最佳主动校正能力的致动器分布的优化方案;4)通过对比不同厚度的超薄镜的主动校正能力,给出了500mm口径超薄镜的最佳厚度. 相似文献
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作为公共政策过程的政府遗产保护行为,其核心价值目标是建立一种遗产保护的利益共生机制.文章以四川李庄古镇保护实践中涉及的各主体的利益诉求为出发点,重点研究了构成遗产保护共生机制的利益表达机制、利益引导机制和利益调节机制,提出建立完善的利益调节机制必须以充分的利益表达机制为前提,利益引导机制是必要的补充. 相似文献
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论述了6kV母线配置弧光保护的必要性及VAMP221电弧光保护的原理及配置,对一次电弧光保护的动作情况进行了分析并制定了防范措施。 相似文献