谈职业学校电子技术的现代化教学

职业学校的电子技术课程是学生就业方向中的一门重要学科。这门课程特点是理论性强、实践要求高、更新换代较快。教学中发现学生知识脱节现象比较普遍,理解教材的能力较弱,导致实践能力跟不上就业的要求。因此本文通过对授课教师的素养要求入手,以学生为教学主体,带动学生参与课堂的积极性为出发点,利用现代化的教学和试验设备,提高学生的实践能力,借以达到本学科的教学质量和其应有的社会效益。     

物流管理实用性人才培养的研究

随着社会经济的迅速发展,各行各业对物流从业人员均提出了新的要求,如何规划物流管理专业的教育模式,为社会培养出符合时代需要的物流管理人才,已成为一个比较紧迫的问题。文章从我国经济发展的现状和前景出发,针对我国物流人才需求的特点,就高校本科培养物流管理实用性人才进行了探索,对如何建立科学合理的物流管理人才培养体系提出了建议。     

谈项目进度与费用控制中最有效的技术手段——赢得值原理

费用控制是工程项目费用管理的核心部分,不仅是对项目建设全过程发生的费用的监控和对大量费用数据的收集,更重要的是对各类费用数据进行正确分析并及时采取有效措施,从而达到项目最终发生的费用控制在目标范围之内的目的。它是现在一些国际公司控制工程造价普遍采用的一种先进的管理技术（方法）,国际上普遍采用赢得值原理对进度和费用进行综合控制,从而实现控制目标。     

浅谈怎样学好电子技术基础

电子技术基础这门学科是职业技术学校的基础课程，是学生走向更高的知识层次和就业的基础类知识。本文从科学的学习方法、能力培养、提高学习效率等方面入手，期望为职业技术学校的学生提供一条更加实用的学习道路。     

浅议如何加强会计从业人员的职业道德建设

会计行业本身的性质决定了所有会计人员必须以诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假账,保证会计信息的真实、可靠。研究和探讨会计人员职业道德建设的途径和方法,对于我国市场经济建设具有重要的现实意义。     

浅析工程质量保修期与缺陷责任期的异同

本文通过阐述工程质量保修期及缺陷责任期的概念,并对二者的异同进行分析和探讨,不难看出工程质量保修期和缺陷责任期是既有实质性区别又有联系的两个不同概念.理清两者之间的关系能够有效避免合同履行过程中的一些不必要的争议.     

基于主成分分析基本原理的经济指标的筛选方法

在经济指标的筛选方法研究中,往往更多地基于纯技术视角,原理复杂,步骤繁复,而忽视了人的主观与判断,未能体现统计学对数据处理要“科学和‘艺术’相结合”的要求。鉴于此,文章提出一种直接应用主成分基本原理、定量和定性结合、简便可行的经济指标筛选方法：对数据进行主成分分析,利用主成分的方差最大性和正交性对指标进行初选;应用相关分析并结合局部的主观判断,选定所需指标;通过实例并与其他方法比较,验证该方法的合理性、可行性和简便性。     

浅谈专项资金在发展散装水泥的作用

散装水泥专项资金坚持"取之于袋装,用之于散装"的原则,把专项资金作为引导性资金,充分发挥其经济杠杆作用,促进散装水泥事业的全面发展.     

以思维的革新带动小学语文教学的良性开展

小学语文是是小学阶段的一门工具兼基础的学科，是拓宽孩子们认识世界认识自然的重要途径。为了给学生今后的发展打下基础，老师应在教学过程中要不断更新教育理念并改进教学方法，用科学先进的教学思想指导教学实践，切实增强小学语文教学效果。一、老师要不断改进教学方法在教学过程中，老师不仅要根据教学目标和学生的实际需求来选择适当的教学方法，而且要充分考虑个人专业水平和教学风格。在教学过程中，老师要发挥自己的特长和优势，由于每个老师的性格、知识水平及专长都是不同的，教学过程中表现出来的风格也就不同；加上教学方法和老师的个人特点是密切联系的，都是在教学过程中自己摸索出来的，一些先进的教学方法不一定对每一个老师都适用。所以，在语文教学过程中，老师一定要结合自己的特点去摸索教学方法，切忌死搬硬套或者机械地模仿。     

适度规模经济模式在我国科研院所的适用性分析

科研院所是我国市场经济体制中一个相对独立的群体,其经济发展与运行模型有着与企业不同的特点,然而,规模经济同样是他们在自主研发的产品领域提升竞争能力、产生竞争优势的有效方式。文章从规模经济的角度,在分析科研院所基本特点的基础上,指出适度规模经济模式适合科研院所的发展需要,并为科研院所采用适度规模经济模式提出具体的建议。