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1.
急性脑梗死病人的护理措施   总被引:1,自引:1,他引:0  
急性脑梗死(ACI)是一种严重损害人类健康的常见病、多发病,是长期致残的首位病因,其死亡率排在心肌梗死和癌症之后,位居第三位的疾病。形成脑梗死的决定性因素是脑组织局部缺血的持续时间和严重程度。  相似文献   
2.
目的对某医院碳青霉烯类抗菌药物临床使用情况进行分析,为指导合理用药提供参考。方法检索并查阅该医院2019年1月~12月间采用碳青霉烯类进行抗感染治疗的312例住院患者病历,并对患者基本情况和该类抗菌药物临床应用情况进行统计分析。结果ICU(70例/22.44%)及呼吸内科(68例/21.79%)患者碳青霉烯类抗菌药用药比例较高,烧伤整形外科用药比例较低(1例/0.32%);呼吸系统感染患者碳青霉烯类抗菌药用药比例最高(209例/61.65%),中性粒细胞缺乏伴发热患者用药比例最低(3例/0.88%);患者病原菌分布中肺炎克雷伯菌占比最高(54株/21.69%),弗劳地枸橼酸杆菌占比最低(2株/0.80%);使用该类抗菌药物的病历共312例,其中不合理病历201例(64.42%),适应证不适宜占比最高(149例/52.28%),无品种选择不适宜、未请专家会诊及越级使用超过24 h的病历。结论该医院碳青霉烯类抗菌药物的使用仍存在一些问题,需进一步加强对该类药物的管理,加大药学干预力度,保障其规范合理的使用。  相似文献   
3.
玻璃纤维桩烤瓷修复后基牙冠折再修复中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
烤瓷冠是目前普遍采用的牙科修复类型,但在临床上偶有遇到烤瓷冠基牙折断的现象。对此,一般需要铸造桩核加烤瓷冠重新修复。有学者利用原烤瓷冠制取与内冠密合的自凝塑料桩核熔模,制作铸造金属桩核,恢复原烤瓷冠的原有功能,避免了重新制作烤瓷冠^[1]。笔者用玻璃纤维桩替代铸造桩核,  相似文献   
4.
自发性气胸系在没有创伤或人为因素的情况下,肺组织及脏层胸膜自发性破裂,空气进入胸膜腔,导致肺组织受压,引发的一系列综合征.是常见的呼吸系统急症之一.按其病因可分为特发性气胸和继发性气胸.前者常见于无肺部疾病的青壮年,后者常继发于肺结核、慢性阻塞性肺气肿、肺间质纤维化、肿瘤、金葡菌肺炎、哮喘等.按气胸的性质分为单纯性气胸、交通性气胸、张力性气胸.按对肺的压缩程度分为轻度气胸(压缩体积50%).现将我科收治的自发性气胸的患者的护理体会报告如下.  相似文献   
5.
怎样促进后进生转化是教学过程中普遍存在的问题。在医学院校,负责检验专业学生工作的主要是辅导员,但笔者认为授课教师可通过适当改变教学方法、以身示范、给予学生充分的自信、提升教师的人格魅力等来有效促进后进生的转化。本文对以上内容进行了简要的探讨和阐述。  相似文献   
6.
7.
目的 探讨为防止在已有活动义齿上,因增加磁性附着体而出现的局部基托应力集中,而设计的一种抵抗局部应力装置的临床应用效果。方法 20例需增加磁性附着体的戴用活动义齿的患者,分为A、B两组,每组10例,男女各5例。A组患者应用激光焊接的方法将新设计的局部铸造基托焊接于原活动义齿基托上,B组患者采用常规自凝树脂修补义齿,两组患者在新基托上均设计有磁性附着体及义齿。结果 修复完成后全部患者均经2年随访,A组10例患者无1例出现基牙处基托折断;B组在1年和2年内各出现1例患者基托折断,另有1例出现基托隐裂。结论 应用激光焊接技术可防止因增加磁性附着体而局部应力增加出现的基托折断。  相似文献   
8.
目的:探讨思政教育背景下,以疾病为导向的病原生物学与免疫学相融合的多模块综合实验设计与实践教学效果。方法:以微生物感染免疫、检查与防治为基础,以德育渗透为目标,构建病原生物学与免疫学相融合的多模块综合实验教学模式。比较融合实验课程组与非融合实验课程组学生成绩,设计调查问卷,评价教学效果。结果:融合实验课程组学生期末考试平均成绩和综合评价平均成绩均优于非融合课程组。问卷调查结果显示,融合实验课程组学生在思政教育融合、促进自主学习、动手操作、分析问题与解决问题、临床思维与科研思维、实践能力与创新能力、团结协作能力等方面给予了较高评价。结论:病原生物学与免疫学相融合的多模块综合实验教学模式有利于思政育人与课程育人的融合渗透,提高了教学效率,实现了夯实理论与强化实验技能,培养临床思维与创新思维,提升实践能力与创新能力的教学效果。  相似文献   
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