脑室给予不同剂量的Capsazepine对LPS致大鼠发热过程的影响

目的在大鼠侧脑室内给予不同剂量的瞬时受体电位香草酸受体1(transient receptor potential vanilloid 1,TRPV1)拮抗剂Capsazepine,观察对LPS致热过程的影响。方法在侧脑室内预先给与3种剂量Capsazepine,随之腹腔给与LPS致热。在腹腔内埋植发射子遥测体温变化过程,同时应用荧光测定法检测下丘脑细胞内钙离子浓度的变化,Western blot方法检测TRPV1表达水平。结果随着Capsazepine剂量增大,LPS致大鼠发热水平升高,下丘脑细胞内钙离子浓度减少,TRPV1表达水平降低。结论 Capsazepine作用于大鼠下丘脑,可使LPS诱导的发热水平提高,此效应可能与TRPV1的作用有关。     

术中联合125I粒子植入治疗食管癌的护理体会

对112例中晚期食管癌患者行术中联合125I粒子永久性植入内放疗,并给予密切护理配合.所有患者术后粒子验证无移位、脱落,技术评估满意;未见出血量增加和吻合口瘘.术中联合125I粒子植入治疗中晚期食管癌,放射污染小;患者依从性好;操作简单、安全;有效降低局部复发率而不增加手术并发症.     

健康评估实验教学应多种教学方法并用

中等卫生职业学校的办学目标是培养新型实用型护理人才，传统的“填鸭式”和“满堂灌”等教学模式培养出的学生已不能适应现代临床的需要。因此，我们根据多年的教学经验，结合护生的特点，对健康评估实验课的教学方法进行了改革，经过几年的教学实践，证明改革是可行的，并取得了满意的效果，现介绍如下。     

高脂诱导肥胖小鼠视网膜变性的形态学改变

目的 探讨高脂饮食建立的C57BL/6小鼠肥胖模型的视网膜变性的超微结构改变.方法 高脂饲料喂养19周后,小鼠分为肥胖抵抗(DIO-R)组和肥胖倾向(DIO)组,同时对照组小鼠给予基础饲料喂养.应用光镜,透射电镜及TUNEL法检测三组小鼠视网膜超微结构的改变及凋亡情况.结果 与对照组及DIO-R组比较,DIO组小鼠视网...     

红花黄色素氯化钠注射液致过敏性休克

1例40岁女性2型糖尿病患者，因手足麻木给予红花黄色素氯化钠注射液100ml静脉滴注。滴注约1min，即出现剧烈腹痛、面色潮红、呼吸困难，颈部出现皮疹，BP60／40mmHg。立即停止静脉滴注。予以对症治疗。30min后，症状明显好转，患者BP100／70mmHg，皮疹消退。次日，患者病情平稳。     

在冷环境中大鼠下丘脑TRPA1参与体温调节的作用

目的探讨冷环境中大鼠下丘脑TRPA1(transient receptor potential cation channel,subfamily A,member 1)对大鼠体温的调节作用。方法利用人工气候箱将大鼠暴露于不同冷环境温度中,观察其体温变化;预先在大鼠侧脑室内给予TRPA1特异性阻断剂HC030031后,在4℃冷环境温度下观察其体温的变化;采用Real Time PCR的方法检测了正常室温情况下大鼠下丘脑前部和后部组织TRPA1m RNA的表达水平。结果环境温度越低,大鼠体温降低越明显。侧脑室给予TRPA1的特异性阻断剂HC030031后,4℃环境温度下,体温下降明显,与室温对照组(N)及溶剂对照组(M)相比较,均有显著性差异(P0.01)。大鼠下丘脑后部组织TRPA1m RNA的表达量明显高于下丘脑前部组织。结论大鼠下丘脑中TRPA1通道蛋白参与了冷环境下对机体体温的调节。     

项目教学法在“心肺复苏”教学中的实践及效果

笔者在“心肺复苏”教学过程中，对如何培养护生的能力，尤其是岗位能力作了些探索，发现项目教学法是一个实用有效的方法，下面介绍项目教学模式的教学过程。     

大鼠发热过程中脑腹中膈区TRPV1及AVPV1受体的表达

目的观察在脂多糖致大鼠发热过程中脑腹中膈区(VSA)瞬时受体电位香草酸受体1(TRPV1)及精氨酸加压素(AVP)V1受体表达水平的变化。方法实验动物随机分为4组:正常对照(N)组、Capsazepine(C)组、脂多糖(L)组和Capsazepine+脂多糖(C+L)组。连续观察体温变化;对不同实验条件下VSA中TRPV1的表达采用Western blot方法检测,AVPV1受体m RNA水平变化采用RT-PCR方法检测。结果 L组和C+L组体温显著增高,C+L组210~510 min期间体温明显高于L组(P<0.01)。TRPV1的表达水平显示致热后逐渐增多,L组最高值为基础状态的2.2倍。C+L组为1.72倍。同样,AVPV1受体m RNA表达水平出现相似的变化趋势,L组AVPV1受体m RNA表达最大量为基础状态的2.4倍。C+L组为1.95倍。结论 LPS致大鼠发热时,体温升高到一定程度可诱导腹中膈区TRPV1的表达,并伴有AVPV1受体m RNA表达水平升高,此变化有利于AVP发挥对体温的负调节作用。     

院校合作高职基础护理见习教学探索

按照人才培养方案,我校在基础护理校内教学结束后,安排为期两周的集中见习。护生通过见习,可进一步理解、巩固所学的专业知识及操作技能,并将知识和技能运用到临床工作中,初步提高护生操作能力、分析问题能力、沟通能力等综合能力,同时培养护生良好的职业情感、态度和价值观。校企合作是我国职业教育发展的根本出路,是培养高素质技能型人才的重     

术中联合125I粒子植入治疗食管癌的护理体会

对112例中晚期食管癌患者行术中联合125I粒子永久性植入内放疗,并给予密切护理配合。所有患者术后粒子验证无移位、脱落,技术评估满意;未见出血量增加和吻合口瘘。术中联合125I粒子植入治疗中晚期食管癌,放射污染小;患者依从性好;操作简单、安全;有效降低局部复发率而不增加手术并发症。