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傅祎 《校园心理》2011,9(5):353-356
<正>本文介绍了1例关于毕业焦虑的心理咨询案例,求助者为1名大四学生。咨询师在做出诊断后,双方经协商明确了咨询目标,并制定出合适的咨询方案。咨询师运用合理情绪疗法,经过数次的咨询和评估,最终使求助者的毕业焦虑情绪得到缓解。  相似文献   
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本文介绍了1例关于毕业焦虑的心理咨询案例,求助者为1名大四学生。咨询师在做出诊断后,双方经协商明确了咨询目标,并制定出合适的咨询方案。咨询师运用合理情绪疗法,经过数次的咨询和评估,最终使求助者的毕业焦虑情绪得到缓解。  相似文献   
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