环境审计促进生态文明建设的措施研究

加强和完善环境审计是促进生态文明建设,保障我国经济社会可持续发展的重要举措之一。本文以加强环境审计,服务生态文明建设为主旨,在对环境审计所面临的问题进行分析的基础上,从如何开展符合中国国情的环境审计、环境审计队伍建设、机制建设和服务意识等方面,探讨解决问题的对策。     

发展高等职业教育之我见

发展高等职业教育，机遇与挑战并存，我们必须抓住机遇，迎接挑战。针对师资水平低、毕业生就业难，培养目标不到位及高职教育资金来源等问题，采取相应措施，如建立一支强大的教师队伍、与企业合作、更新观念、实行素质教育等，谋求高职教育大发展。     

“校企一体”的创新创业型人才培养模式探析

近年来大学生创新创业能力的培养教育问题,已成为广泛关注的焦点。许多一线教育工作者和教育理论专家都对此问题展开了研究,从创新创业教育的必要性、创新创业教育的现状、创新创业教育的实施途径、创新创业教育的课程开发、创新创业教育的师资等方面进行了多方位的深入探索,并取得了许多具有启发性、可行性的成果。而关于如何在高职教育中充分发挥企业的资源优势,将大学生创新创业教育的预期落到实处,尚缺乏深入具体的研究。本文对于通过"校企一体化"模式开展高职创新创业教育的必要性和可行性问题,在结合实践的基础上进行了相关的理论探讨。     

"校企一体"的创新创业型人才培养模式探析

近年来大学生创新创业能力的培养教育问题,已成为广泛关注的焦点.许多一线教育工作者和教育理论专家都对此问题展开了研究,从创新创业教育的必要性、创新创业教育的现状、创新创业教育的实施途径、创新创业教育的课程开发、创新创业教育的师资等方面进行了多方位的深入探索,并取得了许多具有启发性、可行性的成果.而关于如何在高职教育中充分发挥企业的资源优势,将大学生创新创业教育的预期落到实处,尚缺乏深入具体的研究.本文对于通过"校企一体化"模式开展高职刨新倒业教育的必要性和可行性问题,在结合实践的基础上进行了相关的理论探讨.     

"校企一体":高职创新创业教育的可行之路

目前我国绝大多数艺术设计类院校和相关专业已对学生创业教育问题达成共识,并积极开展了相关的研究与实践.然而在探索过程中,也普遍遇到了诸多问题和困惑,其中较为突出的是如何解决具备艺术设计类行业领域创业经验和教育经验双重素质的师资问题、如何让学生全面掌握艺术设计创业公司经营者所必须具备的经营管理知识能力、如何让创新创业教育保持长期有效的良性发展,业已成为艺术设计类行业领域创业教育成功与否的关键.本文结合探索实践,就"校企一体'培养艺术设计类学生创业能力"进行了分析论述.     

大智移云背景下高职会计教育的挑战与对策

近年来,大数据、人工智能、移动互联、云计算、物联网及区块链等技术发展迅猛,以培养核算型人才为主的高职会计专业人才培养遇到了前所未有的巨大挑战。面对挑战,理性分析问题,认清破解难题的关键点,找到切实可行的应对挑战的有效路径,是高职会计专业人才培养的当务之急。从当前会计工作的变革入手,分析梳理了高职院校会计教育的机遇与挑战,对大智移云背景下高职会计专业的改革提出了具体可行的措施与建议,旨在提升高职会计专业人才培养水平,更好地满足会计职业岗位对毕业生职业能力的要求。     

关于加强会计职业道德教育的探讨

近年来,职业道德问题、诚信问题,愈来愈成为公众关注的焦点.会计工作涉及到社会的各个方面,凡是有经济活动的地方,就有会计工作,就有会计人员,就会涉及会计的职业道德.会计职业道德建设是一个综合性问题,需要加强教育,也需要多方配合.本文着眼于和谐社会建设,从不同角度对这一问题进行探讨.     

实施行动导向教学法的问题及对策分析

行动导向教学法是当前我国职业教育界在技能人才培养过程中普遍采用的实践技能教学方式。然而在实施过程中也经常遇到一些困境和问题,如何化解问题、走出困境,是职业院校进一步推进专业教学改革和行动导向教学法取得良好实施效果的关键。本文针对其中具有普遍性的三个关键问题,结合教学改革实践加以剖析,为职教界同仁提供参考。     

以考核评价改革促进中高职会计专业衔接的探讨

当前，职业教育发展迅速，发展中出现了如中高职教育衔接不畅等一些问题，文章从中高职会计专业衔接存在的问题及其成因的分析入手，探讨解决问题的对策，并重点针对教学评价问题提出了建立中高职贯通的学分制考核模式，促进中高职会计专业的有效衔接。     

资本结构的影响因素

企业究竟选择什么样的资本结构是由多种因素决定的,为便于分析和研究,将这些因素分为内部与外部两大类,每一类又分为若干具体因素,并详细阐述了其对资本结构的影响。