21世纪初华中地区发展的资源环境基础

作为中国21世纪资源开发的重要场所,华中地区资源环境开发利用将对国家社会经济发展起到举足轻重的作用。对华中地区资源本底特征、人地关系演进状态及发展趋势进行了分析,认 为华中地区拥有较好的资源基础,特别是在水土两大资源的结合方面。但是从现状和未来国家高速工业发展看,未来华中地区自然资源承载负荷将面临较以往更为巨大和更为艰难的挑战。一方面,优越的地理位置使华中地区在国家未来经济发展与资源环境协调过程中的重要地位更为突出,另一方面,当地的人口增长和经济发展同样会对有限的资源基础造成越来越大的压力。因此,区域发展政策应当做出相应调整。     

现代能源生态系统建设:一种理论探讨

在现代社会发展中,能源资源开发和利用所产生的巨大极化效应使整个人类可持续发展面临越来越严重的挑战。论文应用工业生态学的观点对能源系统的建设进行重新认识,提出了“能源生态系统”的概念;阐述了能源生态系统的3个组成部分:内生系统,外生系统,共生系统;并探讨了其空间结构的类型划分和基本形态。论文建立的现代能源生态建设基本框架,为进一步开展此方面的理论探讨提供有益借鉴。     

固定床自养反硝化去除地下水中的硝酸盐氮

研究了装填固体填料硫和石灰石的生物膜反应器对水中硝酸盐氮的去除.结果表明,基于电子供体硫的自养反硝化菌对水中的硝酸盐氮有很好的去除效果.停留时间超过3h,即反应器处理量小于5.2L/h,去除率可达80%以上.沿反应器高度,亚硝酸盐氮浓度先增加后降低,硫酸根浓度增加,其增加量与氮的去除量呈化学计量比关系.pH值沿反应器高度降低.反应器运行5个月以来,运转良好,未发生阻塞现象.     

中国能源产业关联效应动态分析

改革开放以来,中国部门能源消费状态发生了巨大变化,一次能源消费趋于向能源加工产业集中,基本物质生产生活部门对二次能源消费比例大幅度提升.能源产业的关联效应分析表明,中国能源产业整体乘数效益表现良好,在国民经济体系中的影响力不断加大,其中煤炭采选业、石油和天然气开采业表现出较强的前向依赖性,而电力、蒸汽和热水的生产供应业,石油加工业则表现出较强的后向拉动力.     

山东省电力资源空间格局及环境成本分析

基于复杂网络理论,对山东省电力网络空间结构、分布特征进行了分析.结果发现：受资源禀赋的影响,山东省电力输出端主要分布在鲁西南地区,输入端主要集中在中东部重工业城市;电力网络拓扑结构具有较小的聚类系数和较大的平均路径长度,度分布呈现出不完全幂律分布,具有向无标度网络演化的特征;受电源结构的影响,各地市发电环境成本差异较大,尤其与火电发电规模紧密联系.     

低碳压力下中国核电产业发展及铀资源保障分析

发展核电是减轻我国当前碳排放压力的现实选择。通过分析世界和中国核电发展的历程、技术水平和规模，结果显示：尽管我国在20世纪70年代就开始发展核电，但是我国核电装机容量和发电总量仅占我国电力总装机容量和发电量的1.1%和1.9%，与发达国家仍有很大差距；在技术水平上，发达国家已经开始研发第三、第四代核反应堆，而我国正在运行和多数拟建核电站都是压水堆技术为主的二代核电技术；在空间分布上，尽管我国很多省份都有需求，但我国核电站主要集中于沿海经济发达、能源短缺地区；从铀资源基础来看，我国仍属于贫铀国。鉴于世界铀资源分布和供给十分不均衡的状况，要保障我国核电产业持续发展不仅要加大国内资源的勘探开发，同时还需加紧拓展海外市场、建立资源储备和发展快堆技术等     

高校开设环境教育公共必修课探究

在高校中开设环境教育公共必修课,培养大学生的环境意识,提高环境素质,是实现可持续发展的一个重要措施。本文阐述了环境教育的内涵,论述了国内外高校环境教育的发展概况,分析了高校开设环境教育公共必修课的必要性。以济南市为例,对高校学生和教师分别进行了问卷调查,从学生的环境意识和环境行为、学校开设环境教育公共必修课的现状、师生对环境教育公共必修课的态度等方面进行了调查。结合调查结果。总结出中国高校环境教育公共必修课建设存在的主要问题,如高校对环境教育的重视不足、环境教育课程体系不合理、教学形式单一、师资力量薄弱等,并借鉴国外环境教育的经验,提出完善高校环境教育公共必修课的建议和措施。     

基于资源流理论的山东省煤炭资源流动分析

利用资源流动理论对山东省能源资源的来源、流向及使用状况进行了分析.结果发现,煤炭在山东省一次能源消费结构中占有绝对优势,且需求量快速增加；煤炭来源地扩大,输送半径不断扩张；原煤的加工转化率逐步提高,副产品得到有效利用.但以煤为主的能源消费结构以及过分依赖外源性输入对山东省能源系统安全造成了威胁,要解决这些困境,最根本的途径是调整区域经济结构,适当提高原油和天然气的消费比重.