基于新工科背景下制药工程专业人才培养质量提升路径探索与实践

以商丘师范学院化学化工学院为例,紧密结合学科特点和专业特色,从新工科背景下制药工程专业人才培养质量提升的思路、实施方法与过程、育人成效及经验等方面积极推进制药工程专业品牌建设.从新工科背景下制药工程专业人才培养质量提升的思路、具体实施方法与过程、制药工程专业人才培养成效及经验、思考与总结等四个方面进行详细总结与阐述.     

用响应面法优化灰树花菌丝体多糖微波提取工艺的研究

在单因素试验的基础上,利用响应面法分析优化了微波提取灰树花菌丝体多糖的工艺条件,并与直接水提法进行了比较.结果表明,微波辅助提取灰树花菌丝体多糖的最佳工艺条件为:微波功率570.21 W、提取时间6.91 min、液料比(mL/g)40.29∶1,提取两次,预测最大提取率为11.33%,验证试验的实际提取率为11.30%,与理论预测值的相对误差仅为0.26%,和直接水提法相比,多糖提取率提高了4倍.     

SnO_2纳米复合材料的改性及其储钠应用研究进展

SnO_2纳米复合材料具有价格低廉、制备简单、资源丰富等特点,在钠离子电池负极领域具有广阔的应用前景。本文针对SnO_2纳米复合材料的电化学储钠行为的特征、复合改性方法以及掺杂改性方法进行了介绍,并将其在钠离子电池负极应用研究进行了综述。     

过程考核导向的有机化学实验课程考核模式改革探索

有机化学实验是一门应用性及实践性较强的教学课程,本文以过程考核为导向,以提高学生的实践能力为宗旨,主要探讨了课程考核模式改革的目的、思路、具体实施步骤、评分标准、实施效果等五个方面的问题。教学实践证明,该课程考核模式改革能够激发学生的学习兴趣和热情,养成自觉学习、主动学习的习惯和意识,享受学习的过程,可以推广运用。该过程考核模式在一些方面仍存在着弊端,需进一步做出调整和完善。     

地方高校基于应用型人才培养的基层教学组织建设实践与探索

充分发挥基层教学组织在应用型人才培养中的作用,是地方高校建设高水平应用型大学内涵建设的关键。深入分析了地方高校基于应用型人才培养的基层教学组织建设存在的问题,并以商丘师范学院化工系为例探讨了地方高校基于应用型人才培养的基层教学组织建设实践,包括制定二级学院激励政策,推进教师能力提升工程,注重教学过程质量监控,开展课程教学范式改革,加强实践教学环节,全面拓展学生第二课堂等。该建设实践模式切实发挥了基层教学组织在教师教学能力提升、人才培养中的重要作用,充分调动广大教师教育教学的积极性,可推广借鉴运用。     

灰树花多糖的制备及其生物活性研究进展

灰树花多糖因其独特的生物活性而日益引起人们的广泛关注,尤其在抗肿瘤、改善免疫系统功能、抗辐射和抗HIV等方面,现已被开发成多种保健品.本文综述了近年来国内外关于灰树花多糖的制备、构效关系及其生物活性的研究现状,并结合当前实际分析了灰树花多糖的应用与发展前景,旨在为灰树花多糖的相关研究和开发提供参考.     

几株灰树花菌株液态发酵产多糖性能的比较

通过固体斜面培养和液体摇瓶培养,对收集到的、现可大规模种植的5株灰树花菌株的固体斜面菌丝生长特性以及液态发酵产多糖性能进行了比较研究,并以产多糖性能为指标对液态发酵菌株进行筛选.结果表明:在固体斜面培养中,菌株Gf-5和Gf-1表现出了较快的菌丝长速和较好的菌丝长势,其他菌株表现一般;但在液体摇瓶培养时,菌株Gf-3的菌球直径最小、菌丝生物量最高,其胞外多糖、胞内多糖及总多糖产量分别可达11.07 mg/100 mL、28.68mg/100 mL、39.75 mg/100 mL,均高于其他供试菌株,说明菌株Gf-3液态发酵的产多糖性能最好,较适合用于液态发酵生产.