高校就业工作与行业发展的互动模式探讨

以重庆科技学院为例,分析了高校招生、人才培养、毕业生就业与行业需求这四者的关系,提出了促进毕业生就业的高校就业工作与行业发展的"四位一体"互动模式。     

课程考试改革的调查研究与实践

学生学业成绩的考核是教学过程的有机组成部分,也是重要的教学形式与方法.从古至今,考试一直是我国教育制度中的重要环节,也是用来评定学生学业成绩的重要方式.通过考试,一方面教师可以了解学生掌握知识的数量与质量、技能的准确与熟练程度以及能力的发展水平;另一方面,考试也是教师自我检查教学效果、诊断教学可能存在的问题,从而不断总结教学经验、改革教学内容和方法、提高教学质量的重要途径.但是,在目前实施的课程考试中,主要存在重理论知识的考核,轻运用知识的能力考核;考试方式较单一,闭卷笔试太多,死记硬背的东西太多;题型以有标准答案的客观题为主,综合分析题偏少甚至没有;考试安排过于死板,一考定成败等弊端.然而,高等工程教育是以提高学生的创新意识和创新能力为主要目的,教学内容不断改进,在吸取最新科学技术成果的同时,把工程实例研究作为教学的主要内容.教学目的与教学内容的变化,对课程考试内容与方式的改革提出了新要求.     

改革课程考试方法 提高学生工程素质

在调查研究基础上，对炼钢专业不同课程实施的考试方式进行了改革与实践，形成了有利于提高学生工程素质的多元化考试模式。     

改革课程考试方法提高学生工程素质

在调查研究基础上,对炼钢专业不同课程实施的考试方式进行了改革与实践,形成了有利于提高学生工程素质的多元化考试模式.     

富氧气氛下钙基固硫剂固硫的热力学和动力学分析

煤燃烧过程中生成NO_x和SO_2,随其任意排放,将增大环境污染,在煤燃烧中用固硫剂固硫是一种可行的方法。笔者从热力学角度分析了煤燃烧中钙基固硫剂吸收二氧化硫生成硫酸钙反应的各种影响因素,从动力学角度分析了硫酸钙的分解特性,探讨了在富氧条件下,降低烟气中NO_x的含量,提高钙基固硫剂固硫率的可能性。研究发现高温不利于固硫,但富氧则能提高固硫率。     

圆柱直纹螺旋面的类型判别系数λ基本参数h、α、r_d及通用方程式

本文将圆柱直纹螺旋面的形成过程简化成直母线绕固定轴线作螺旋运动的过程。按直母线是否与固定轴线相交,将圆柱直纹螺旋面分成护线螺旋面与护轴螺旋面两大类。分析得到两种护线螺旋面、七种护轴螺旋面,共九种直纹螺旋面。护轴螺旋面的不同类型可由类型判别系数λ的值所处的不同区间直接判定。而类型判别系数λ的值由螺旋面的基本参数螺旋面导程h、刀刃斜角a、导圆半径r_d综合确定。最后导出了圆柱直纹螺旋面的通用方程式。     

发泡脱磷球团的试验研究

如何实现快速高效脱磷,提高电弧炉运行效率,降低运行费用,是现代电弧炉炼钢急需解决的重大课题.针对这一问题,从理论上对发泡脱磷球团进行分析试验,并将试制出的发泡脱磷球团在30t超高功率电弧炉上进行了工业性试验,结果表明,发泡脱磷球团能提高脱磷效果,降低电耗,缩短冶炼时间.     

电磁搅拌对不锈钢铸坯质量的影响研究

在工业试验条件下研究了低频旋转型电磁搅拌对奥氏体不锈钢及马氏体不锈钢连铸坯凝固组织的影响.结果表明:在低频电磁场合适的电磁搅拌参数作用下,不锈钢宏观组织及表面质量得到了明显改善,铸坯的柱状晶和等轴晶得到了显著的细化,消除了穿晶现象,中心缩孔、中心疏松明显降低;马氏体不锈钢铸坯中心等轴晶率平均达到了50%,最高达57%,中心疏松均在1.5级以下,中心缩孔90%在1.0级内.多次试验发现,不锈钢铸坯所需的搅拌强度应高于一般钢种.这为电磁搅拌在生产应用中工艺参数的优化及设计提供了一定的依据.     

工程应用能力培养的调查研究

炼铁专业是国家第二批高等工程专科教学改革试点专业之一.在教改进行过程中,为了明确专业方向和岗位群、了解企业需要人才类型、试点班毕业生质量,组织进行了对本专业毕业生的跟踪调查工作.调查结果表明教改的基本思路和专业方向定位都是正确的,试点班毕业生质量得到提高.