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为了解决多传感器目标识别中不同等级信息源数据的融合问题,在研究DSmT证据理论的基础上,引入证据可信度矩阵.依据可信度矩阵对证据进行转化,使之可以用传统的方法进行证据融合.将这种方法应用到等级不同的多传感器目标识别中,可以解决传统证据理论只能进行相同等级传感器目标识别的难题.仿真实验表明,该方法提高了目标识别的准确性和有效性. 相似文献
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基于MySQL的应用程序设计 总被引:9,自引:2,他引:9
开放源代码数据库管理系统已经成功地应用到很多系统中,MySQL是其中较出色的一个。它具有功能强、使用简便、管理方便、运行速度快、安全可靠性强等优点。为了快速开发高质量的MySQL的应用程序,从系统平台及开发工具选择、应用程序优化、数据库安全策略等方面提出了可行的解决方案。 相似文献
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针对临近空间高超声速跳跃式滑翔目标跟踪问题,在分析目标运动特性的基础上提出了一种二阶时间相关的新型机动跟踪模型,该模型的核心是将加速度作为具有衰减振荡自相关的零均值随机过程,并据此构建了跟踪临近空间高超声速跳跃式滑翔目标的状态方程;为进一步分析模型的运动适应性,结合卡尔曼滤波算法推导了模型的系统动态误差稳态值,从模型参数取值的角度探讨了模型的适应性问题;为提高模型参数设计的合理性,分析了模型中两个参数的对应关系,并给出了参数设计的大致参考区间.理论分析表明,模型具备周期性与衰减性的统一,在短时间内主要表现为周期性,在长时间内主要表现为指数衰减性,这一特性提高了对临近空间高超声速跳跃式滑翔运动描述的合理性,此外,该模型跟踪临近空间高超声速跳跃式滑翔目标时的参数理论取值具有较低的系统动态误差稳态值.仿真实验表明与已有的临近空间高超声速目标单噪声机动模型相比,该模型具有较高的跟踪精度;并通过比较不同参数下的仿真结果一定程度说明了参数取值方法的合理性. 相似文献
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雷达网信息处理课程实践教学是培养学员空情处理与保障能力的关键环节.为提高雷达网信息处理课程实践教学质量,首先分析了该课程实践教学需求,给出了实践教学中存在的突出问题,然后以满足实战化需求、提升岗位任职能力为抓手,提出了精准实践教学内容、创新实践教学模式、构建实践教学环境、优化实践考核方式等改革措施,可为其他课程的实践教学提供有益的参考. 相似文献
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流量模型在入侵检测系统评估中的应用研究 总被引:1,自引:1,他引:0
入侵检测系统评估研究中面临缺乏测试数据集的困境。一个理想的IDS基准评估应该提供一个全面的测试数据集用于更好的分析。在分析林肯实验室流量产生模型的基础上,对流量产生模型的系统配置、系统维护、流量调节、可扩展性等方面进行了改进,提出了一个分布式流量产生系统。 相似文献
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高超声速滑翔飞行器(HGV)的迅猛发展改变了传统的作战样式,开辟了军事斗争的新领域。对HGV的机动状态进行识别可以为威胁评估、轨迹预测和防御决策提供有力支撑。为提高HGV机动状态识别精度,该文提出一种基于注意力机制的卷积长短时记忆网络识别模型(AT-ConvLSTM)。在对HGV进行机动建模和特性分析基础上,将HGV在空间的机动状态分为8类,构造了对应的特征识别参数,建立了包含不同初始条件和控制模式下HGV机动轨迹的轨迹库。推导了从雷达跟踪信息到特征识别参数的转换步骤,使用提出的状态识别模型对HGV机动轨迹的时空特征进行提取,并通过SoftMax分类器输出机动状态分类。最后,通过仿真实验对模型性能进行验证。结果表明,所提状态识别模型能够有效在线识别HGV机动状态,具有较好的实时性和准确性。 相似文献
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针对临近空间高超声速滑翔飞行器机动性强、单跟踪模型稳定匹配困难等问题,在分析目标受力情况与机动特性基础上,充分考虑运动学建模适应性强和动力学建模匹配程度高的特点,提出一种运动学模型与动力学模型相结合的自适应多通道交互式多模型跟踪算法。该算法以运动学模型和动力学模型为模型集,利用似然函数值对转移概率矩阵进行实时调整,增强匹配模型在滤波中的比重,利用残差边缘分布描述滤波模型在x轴、y轴和z轴3个不同维度与目标运动的匹配程度,实现了似然函数和模型概率的一一对应。仿真实验结果表明,新算法在跟踪典型控制律下的高超声速滑翔飞行器时具有良好的适应性,在目标发生机动时误差起伏较小、稳定跟踪精度高。 相似文献
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针对防空预警作战中,防空预警情报时效性因涉及因素多、指标体系不全面、缺乏统一量化评估方法的问题,基于雷达探测性能提出了一种防空预警情报时效性的评估方法。对防空预警情报时效性进行了明确的定义,建立了防空预警情报时效性计算模型。通过目标速度、装备性能、航路捷径三个方面的仿真,讨论了目标性质信息研判周期与防空预警情报时效性的函数关系,验证了防空预警情报时效性评估方法可有效量化评估防空预警情报时效性。仿真结果表明,所提方法能有效给出不同雷达装备在预警探测不同目标时,其情报时效性产生的差异,为准确、统一评估防空预警情报质量、优化防空预警流程提供参考。 相似文献