高职院校如何实施品牌战略

从精英高等教育进入大众高等教育后，普遍出现了“学生择校上大学，用人单位择校用学生”的现象，这实际上凸显了高等教育的品牌效应。随着高等教育规模的扩大，学校与学校之间的竞争日益激烈。高职院校起步晚、基础差，怎样才能在竞争中求生存、求发展？笔者认为，竞争的焦点是学校的品牌。学校只有实施正确的品牌战略，才能形成品牌优势，使之成为独一无二的资源。     

宣威薯农巧打时间战

云南省宣威市四个种薯基地之一的热水镇吉科、色卡两村农户采用就地贮藏法,将种植的大春马铃薯推迟收获时期,巧打时间战,获得较好效益,种薯产地销售价达540元/吨,菜薯达650元/吨,亩产值达120元,比正季上市马铃薯每亩增400余元。吉科、色卡两村位于梨山片区,气候冷凉,地域广阔,土质疏松,马铃薯是当地主要经济作物,产品远销国内外。为提高经济效益,宣威市农业局将两村列为脱毒马铃薯“合作88”的种薯繁育基地给予培育,投资1252320051万元对基地进行田间配水和道路修缮,并加大马铃薯种植、贮藏、营销等环节的培训,动员农户推迟到次年—月才收获…     

以生产力布局构建 现代职业教育体系

经济结构的变革和生产力布局的确立，不仅是职业教育发展的机遇和挑战，而且必然要求职业教育结构与经济结构相适应。但是，合理的职业教育结构不是一朝一夕形成的，受政治、经济、文化、科学技术发展诸因素的制约，尤其是受经济结构和科学技术文化发展水平的制约，因此，职业教育结构的调整和改革在市场经济体制下势在必行，并且任务艰巨。