论新世纪高校图书馆员素质的提高

高校图书馆面临知识经济带来的严峻挑战。要加强对图书馆员的培训,增强专业技能,提高馆员的综合素质,以适应新世纪高科技发展需要。     

讲是为了不讲——浅谈精讲与粗讲

大学英语教学因其自身的特殊性,需要精讲和粗讲的结合。本文就词,词组,句型的精讲和在粗讲中的归纳指导法,对比指导法,讨论活动法等教学方法的运用展开论述,以期在教学中达到"讲是为了不讲"最终目标。     

声、音、乐的递进--读《乐记》

<乐记>的作者认为,"情动于中,故形于声",声要有"文采节奏",即美的形式,才能谓之"音".能陶冶性情,引入向美的"德音"才能称为"乐".时至今日,这些看法亦不无启发意义.     

打造国际顶级金融保险集团的机遇与挑战

改革开放以来，我国保险业获得了长足的发展，近几年更是突飞猛进，2006年全国保费收入5641亿元，是2002年的1．8倍，相当于1980——1998年19年间全国保费收入的总和。保险业从1980年恢复国内业务以来，截止2006年底，保险资产达到1．97万亿元，到2007年6月30日，保险资产达到了2．53万亿元，积累第一个1万亿资产用了24年时间，积累第二个1万亿资产仅用了3年时间，积累第三个1万亿资产只需1年时间。[第一段]     

基于企业社会责任的可持续供应链风险评价——以汽车行业为例

现代企业的竞争由企业间品牌竞争转向为供应链之间的竞争,可持续供应链管理中企业承担社会责任,是提高企业竞争优势、顺应社会责任指南标准化趋势的必然要求。可持续供应链中企业社会责任的复杂性、因果关系暧昧性和历史变化性使得社会责任实践存在一些困难。为了对可持续供应链管理中企业的社会责任进行有效治理,我们得在可持续供应链中纳入企业社会责任共同治理标准,对企业社会责任进行风险评价、监督与管理。     

论高校体育教学中学生创新能力的培养

创造教育是素质教育的一个新问题,高等学校体育教育也和其他学科一样,有素质教育的作用,因为体育教育包括身体素质和心理素质的双重素质,这也是新时期学校体育教育发展战略的新理念.如何在体育教育实践中进行运用创造教育,如何利用创造教育解决体育教育实践中的实际问题,和运用创造教育把多学科渗透进体育教育中,这正是新时期学校体育教育发展战略要解决的问题.     

从文化的视角谈人与环境

人的环境实际上是无限大的。数十个不同学科在这个环境中不断发现新的复杂的东西,我们怎么可能全面理解这个环境呢? 从某种意义上说,人对环境难以理解。没有一个人能够掌握物理环境、生物环境、化学环境和天体环境中的所有未知的东西。但是从另一种意义上说,人通过学习会发现和掌握环境的自然规律,至少懂得如何应付环境。 人的环境大体上是有规律的,而不是随意的。尽管机会在人的经历中起一定作用,人们碰到的大多数事物都有—定程度的规律性和可预言性。由于人学会了认识这些规律,人们就不需要知道其环境中的一切或对一切进行反应。其实,人们也不可能有意识地经历周围的一切。每个人所经历的环境是以人为中介并通过他所信赖的人解释环境,决不需要周游世界后才相信地球是圆的。不需要看到病毒才相信病毒并害怕它。人们不需要周游银河系才相信我们是其中一员。只需要与其信赖的并懂得这些知识的人接触就地了。 他人提供的过滤器不仅提供了理解人所经历的东西的框架,而且使人对其周围的某些东西敏感而对其环境的其它方面不敏感。观察某些事物而忽略了另一些事物。如果我们要理解人的环境,就应掌握有利于理解环境的知识,我们就要进一步知道学会使用过滤器及其过程。初级过滤器叫做文化。研究文化是文     

现代汉语词缀的性质及其分类研究

词缀是汉语语言学界颇有争议的问题。本文根据汉语的“音节—词素—汉字”三位一体的特点 ,阐释了汉语词缀的性质 ,并通过全方位、多角度的分类研究 ,重新界定了汉语词缀的范畴 ,同时进一步指出了汉语词缀是一个严密性与开放性相互对立而统一的系统     

物流外包:从随机结盟到战略联盟

该文在比较随机结盟的物流外包与战略联盟的物流外包本质区别后,提出通过建立恰当的契约机制可以实现从随机结盟的物流外包向战略联盟的物流外包飞跃的观点。在总结物流外包契约机制类型的基础上,运用博弈双方信息是否对称以及博弈方横向之间是否存在竞争性关联等两个维度,构建了物流外包契约机制体系的理论模型,分析了不同物流外包博弈结构契约机制的决策机理,并指出了相应的契约决策条款及契约机制类别。