论高校师德建设中存在的问题及对策

高校师德建设，对于促进我国教育教学改革，推动整个国民素质的提高具有重大而深远的意义。本文从当前高校师德建设中存在的问题入手，分析了产生问题的原因，并对如何加强高校师德建设做了探讨。     

关注教师心理健康 构建和谐校园

教师职业的辛苦;经济的窘迫;社会的厚望;家长的监督;上级的规定;舆论的约束等导致教师心理严重失衡。 教师作为一种职业,承受着所有职业共同承受的压力;教师作为特殊职业,又承受着个性化的压力。高压所致的教师心理的严重失衡,导致教师心理频频亮红灯。因此,关注教师心理健康,成为落实生命教育,构建和谐校园的重中之重。在此背景下写出此论文,旨在了解教师心理健康的状况,提高教师心理健康水平。     

浅析马斯洛自我实现与高峰体验

亚伯拉罕·哈洛德·马斯洛（AbrahamH.Maslow）：1908年4月1日出生于纽约州。国籍：美国。社会职业：著名的哲学家、社会心理学家、人格理论家、比较心理学家、人本主义心理学的主要创始人。     

试论网络时代的高校思想政治工作

随着信息技术的迅速发展,一个全新的网络时代正悄然降临。那么,网络时代的到来,使高校的思想政治工作面临着哪些新的挑战,高校思想政治工作如何变革和创新,才能适应时代的发展要求,这成为新时期高校思想政治工作重要而紧迫的课题。     

"建筑"一词溯本清源辨

文章以大量考据材料对多年相沿的中国“建筑”一词源于日本之说作了辨正,提出中国“建筑”一词原本出自中国。并对中国“建筑”一词的本义溯源作释,说明它不是“Architecture”可以等同的。通过追究“建筑”一词的文化内涵,澄清了固有概念。     

小学语文教学中师生之间的有效互动探析

在新课程改革的过程中,与传统教学模式相比的一个最大不同,就是非常关注师生之间的有效互动,这也是学生主体地位的一种最显著表现,只有改变教师在课堂上单方面的讲授,增进师生之间的有效互动,改善教学环境,这样才能促使教学活动更加高效,真正促使新课程改革得到贯彻实施。为此,小学语文教师要注重构建良好的师生关系,鼓励学生积极参与互动,可以通过教学情境的创设, 营造活跃的课堂氛围,可以开展小组合作探究,让学生共同讨论研究,另外还要注重反馈机制的构建,从而增强师生互动的效果。