成渝经济区现代产业体系构建

现代产业体系是加快转变经济发展方式、实现科学发展的产业载体。加快成渝经济区现代产业体系建设有利于打造新的增长极,深入推进西部大开发的。论文探讨了现代产业体系的概念和特征,传统产业体系向现代产业体系的演进的主要内容,现代产业体系的培育和发展的路径,结合成渝经济区产业基础,提出了加快该区域现代产业体系建设建议。     

傣族贝叶经的制作工艺及其传承与保护

西双版纳是继承和保护贝叶经文化和制作技艺较为完整的地区。贝叶经的制作要经过几道复杂的工序。其内容除了记载佛教经典之外，还大量记载了傣族的社会历史、民情民俗等诸多方面的内容，形成了具有鲜明特色的傣族传统文化。民族民间老艺人、传承人消逝后，年轻一代的艺人难以担负起传承重任，民族文化遗产传承难、人才缺乏已成为突出问题。     

信息化背景下《有机化学》课程思政的探索与实践

有机化学是理工科专业一门重要的专业基础课程，将课程思政元素融入有机化学课程教学中，是新时代高校课程建设的必然要求。介绍了信息化背景下有机化学课程六大建设思路，并从“家国情怀”“科学伦理”“科学精神”“安全环保”角度，深入梳理挖掘有机化学课程中主要章节所蕴含的思政元素，提出在课前、课中、课后利用线上线下混合式教学模式渗透课程思政教学的方法和策略，实现对学生进行潜移默化的思想政治教育教学目标，培养学生的“爱国之情、强国之心”。     

传统公共行政范式与民主行政范式的比较分析

本文从价值取向、制度建构、组织模式三个方面对传统公共行政范式与民主行政范式进行比较分析,分析发现民主制行政理论的多中心体制在很大程度上克服了传统公共行政单一权力的弊端。     

社会主义核心价值观认同的动力要素与过程机制探索

社会主义核心价值观的认同,是个体将科学思想理论体系转化为日常生活的意识、观念与语言的动态认知与内化过程.认同的驱动力来自内在与外在的统一,是社会主义核心价值观、思想政治教育者、教育对象、教育载体和教育方式等基本要素的有机匹配与相互作用.认同的过程机制是一个渐进机制,是社会成员接受社会主义核心价值思想,进而在社会实践中将其思想精髓逐步转化为个体核心价值观并不断固化的过程     

我国环境监管体系存在的问题及改善建议

从我国环境法律法规体系、环境管理制度和环境管理的行政体系角度分析,我国环境监管在环保部门、地方政府、企业和公众四个方面出现困境,结合美国、日本的先进管理经验,应在重构监管体系、完善监测系统、增强政府监管动力、调动企业和公众的积极性等方面采取措施,以完善我国环境监管体系。     

美国早期外交中的孤立主义

美国作为一个最初在荒野中建立起来的资产阶级共和国,经过仅仅200多年的发展,从阿巴拉契亚山脉以东狭长的沿海殖民地,发展为如今横贯美洲,坐拥两大洋的超级大国。那么美国为什么能够在这么短的时间内,取得如此大的发展,特别是在美国建国后的早期阶段,美国采用了什么样的政策应对国际时局变化,是十分值得人们考量的。     

赢得芳心

自从有了男人和女人，便有了两性间相吸相来的永恒的话题。本文即想“教”君几招“赢得芳心”的妙诀。俄国大文家高尔基曾经说过：“没有女人．便没有男人，也没有世界．”先有女人还是先有男人暂且装本论执世界而言。毫无疑问，它是由男人和女人组成的，从而也就有了男人与女人的交际．基于社会文化传统的影响，男女的交往常常遭遇一些迷茫或因惑。究竟该怎样与女孩接格以及如何健康地发展男女间的友谊？……此乃刚刚涉世的青年所求之若渴的。＠什么样的男士把女孩喜欢这个问题似乎不成其问题，人们也许会毅然回答：当然是那些既英俊又派洒…     

基于行为分析的社区化电商用户忠诚度提升机制研究

基于AISAS模型探究社区化电商用户购物行为路径,从行为视角构建社区化电商重要用户分类模型,从网络社区和购物商城两个维度考量用户忠诚度影响机制,并提出不同纬度用户忠诚度的提升机制,为有针对性实施客户关系管理提供借鉴。     

建构主义教学理念下高职高专英语课堂互动模式研究

针对高职高专英语教学自身的特点和要求,探讨与之相适应的教学理念和实践模式。从理论层面分析了建构主义教学理念与其他教学理念的异同,基于该理念,提出了构建课堂互动模式应注意的四个要素,通过实践证明了诸要素对互动模式的影响。研究表明,该理念对教学活动有积极的指导意义,有助于互动模式的构建,能使学生学习变被动为主动,提高教与学的质量。