基于改进三角模糊VIKOR法的用户储能系统配置方案综合评估

针对不确定环境下用户储能系统配置方案评估决策,提出一种基于改进三角模糊多准则妥协解排序(VIKOR)法的评估模型。首先,运用扎根理论构建评估指标集,并采用灰色关联-粗糙集方法进行指标筛选,形成评估指标体系。然后,采用主、客观相结合的方法计算指标组合权重,以提高其准确性,其中主观权重由模糊层次分析(FAHP)法求得,客观赋权法由改进标准间重要性相关性(CRITIC)法求得。最后,考虑指标之间的冲突性与模糊性,运用改进三角模糊VIKOR法对配置方案评估与排序比选。通过仿真分析,验证了本文所建模型的有效性和可行性。     

基于贝叶斯最优最劣和改进物元可拓的特高压输电工程综合效益评价

由于中国能源消费与能源分布格局的不一致性,建设具有远距离、大容量以及低损耗的特高压输电工程具有重要的意义,而对特高压输电工程效益的评估是判断该工程能否实现预期目标、满足工程建设要求的关键。从运行、财务、环境以及社会4个维度构建了特高压输电工程综合效益评估指标体系,提出一种基于贝叶斯最优最劣和改进物元可拓方法的特高压输电工程综合效益评价模型,前者结合贝叶斯理论和最优最劣模型确定各指标的权重,后者通过对传统物元可拓方法进行改进,从而实现对特高压输电工程综合效益的等级评定。通过对某±800 kV特高压直流输电工程实证研究,结果表明该工程的综合效益处于“较好”级别。算例结果证明了该模型用于特高压输电工程综合效益评价的科学性与有效性。     

运筹学在电网规划中的应用

本文提出了一种用于多阶段输电网络发展规划的数学模型和根据这一模型编制的计算机程序。整个模型由两部分组成;一、建立混合整数规划模型进行方案的初选;二、用灵敏度方法进行可靠性分析。本文阐述的模型和计算方法具有简明、通用等特点,利用本模型对华北电网未来十年内的500kV电网发展方案进行了规划计算,结果是可行的。     

一种组合的短期负荷预测方法

提出一种基于指数平滑法和神经网络法的组合预测方法，电力系统短期负荷预测法。该方法对样本数据进行了预处理，以提高训练速度。预测仿真结果证明，使用该方法进行短期负荷预测是可行的。     

电网建设项目投资优化及辅助决策支持系统研究

探讨了在电网公司市场环境下,如何将有限的资金在不同的电网建设项目分配上做出合理安排的问题.在对电网建设项目投资优化问题研究的基础上,基于层次分析法的设计思想,综合考虑技术、经济、社会环境因素,构建了电网投资项目评价的指标体系;基于改进型层次分析法构建了电网建设项目投资的综合评价模型,解决了专家赋权过程中的主观不一致和需要进行一致性检验等问题.对电网投资辅助决策支持系统的功能进行了介绍.     

扩招形势下研究生培养质量保证与监控体系研究

如何在扩招形式下达到研究生的培养质量目标、保证学位授予水平，以科学的发展观实现研究生教育的可持续发展是摆在研究生培养单位面前的迫切任务。本文结合我校实际，对研究生教育的质量保证与监控体系所包含的内容进行了探讨，力争使我校研究生教育管理更加科学与规范化。     

考虑多重不确定性的垃圾焚烧热电联产电厂日前鲁棒申报策略

垃圾焚烧电厂是处理固体废弃物的主要方式之一,并且越来越多的垃圾焚烧电厂具有热电联产模式,既可以在电力市场出售电能,又能为相邻区域供热。基于此,在考虑日前电力市场价格和固体废弃物来量不确定性的前提下,构建了垃圾焚烧热电联产电厂的两阶段鲁棒申报模型。该模型可以在最坏场景下保证垃圾焚烧热电联产电厂的预期收益最大化。为了对模型进行求解,引入Benders分解将该模型分解为易求解的主问题和子问题。最后,算例仿真结果表明,该模型可以帮助运营商制定经济合理的电能申报策略。并通过对比分析和敏感性分析验证了该模型的优越性与适用性。     

风电并网发电的外部价值测算

当前风电并网发电在带来优良的减排等外部收益的同时,也增加了电力系统中一些参与者的外部成本,因而风电并网发电的外部价值由其外部收益与外部成本之差决定。基于随机生产模拟方法较为全面地构建了风电并网发电的外部价值测算指标及其计量方法,并通过实例测算了某地区同步投运4个风电场的年外部价值。结果表明该地区风电的单位发电量年外部价值达到130.11元/MWh,4个风电场并网发电后该地区受益较高。为相关政策制定者就风电并网发电外部价值的识别与测算提供了一定的参考。     

短时停电及其影响分析

短时停电是配电网运行中常见的供电质量问题。随着电子及数字化设备在生产和生活中的广泛应用,短时停电对用户和社会的影响日益严重。结合我国电网的运行情况和技术水平,提出了一个合适的短时停电定义;从设备敏感特性的角度出发,分析了短时停电对设备以致用户的影响机理;结合调研结果,总结了短时停电对用户和社会的危害。这对提高社会对短时停电的认识、进一步提高供电质量具有重要意义。     

提高博士研究生培养质量的若干措施

本文从博士生招生制度改革、加强导师队伍建设、营造良好学术氛围、建立博士生质量监控、淘汰和激励机制方面探讨了提高博士生培养质量的若干措施.