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通过分析精馏实验课程的特点和化工厂精馏车间实际操作情况,对板式塔精馏实验的教学内容和方法进行改革,提出“线上小测评”预习法,采用新颖的“阶梯式”授课方式,自然地融入化工安全和环保理念,提高化工实验教学质量,使学生掌握精馏实验操作,拥有扎实的化工理论基础,激发自主学习的积极性,对板式塔精馏工艺有更深层次的认识,培养和提升自己的设计、创新和研究能力,完成化工综合实用型人才培养目标。
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采用商品化的LiMn2O4和Li4Ti5O12作为正负极材料制作锰酸锂-钛酸锂锂离子电池,研究了不同正负极容量配比对锰酸锂/钛酸锂锂离子电池的循环性能、自放电性能、高温搁置性能以及正负极活性物质的克容量发挥的影响,并利用扫描电子显微镜法(SEM)和能量散射光谱(EDS)表征循环900周后电池负极极片的形貌和成分。研究结果表明:正负极容量配比大的电池各方面性能要优于正负极容量配比小的电池。
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