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3.
热处理对Ti-Al-Sn-Zr-Mo-Si-X系合金性能的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
研究了热处理对3种Ti-Al-Sn-zr-Mo-Si-X(X为ⅤB,ⅥB族一种或几种元素)系合金(A、B、C)室温拉伸性能的影响,对优化合金的热处理制度及优选热处理制度下3种合金的疲劳裂纹扩展行为也进行了探讨。结果表明,优选热处理制度下A、C合金的裂纹扩展速率差别不大,B合金560℃时效处理后,裂纹扩展速率比540℃时效处理的小。在相同热处理制度下,比较3种合金裂纹扩展速率的结果表明,IgΔK在1.2~1.5范围内B合金的抗疲劳裂纹扩展性能较优。 相似文献
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5.
王希 《西安邮电学院学报》2009,14(4):164-166,169
"自主性学习"是20世纪80年代提出的新的教学理念,反映了在教学中以学生为中心的主导思想。旨在探讨在计算机网络环境下培养大学生英语自主性学习教学策略,以提高教学质量及教学效率。 相似文献
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7.
信号直接定位方法是一种新型无源定位体制,具有适应低信噪比、无需参数关联等优势。为适应复杂电磁环境,该文提出了一种基于互质阵列的运动单站信号直接定位方法。以典型窄带信号为例,该文首先构建了互质阵列截获信号模型,然后推导了其差分共性阵对应的等效信号数学模型,最后使用空间谱技术构建了直接定位代价函数,实现了定位。经仿真分析验证,采用相同互质阵列时,该方法在分辨率和精度稍有损失的情况下可大幅提升传统直接定位方法的自由度,且与基于均匀线阵的直接定位方法相比,该方法在自由度、分辨率和定位精度等方面都具有优势。 相似文献
8.
基于增强现实虚实交互的科普知识学习方法设计研究 总被引:1,自引:1,他引:0
目的研究增强现实虚实交互方式在科普知识学习中的有效性及合理性。方法以火箭科普知识学习为基础提出一种基于AR虚实交互的学习方法,通过对比实验,分别比较记忆方法、AR内容呈现、AR多点触控交互、AR虚实交互4种学习方法对于科普知识学习的影响。结论 AR虚实交互学习方法更高效,它可以满足用户更多关注学习内容与用户之间的互动,能深入加强对细节内容的理解和记忆。AR技术对于学习认知具有一定的帮助,但信息呈现和交互方式比较单一;AR技术在一定程度上能够提升学习效率,但同时也存在一定缺陷,相比之下,基于AR虚实交互的学习方法更高效,更具实际意义。 相似文献
9.
王希 《数字社区&智能家居》2001,(11)
入口网站不再只是入口网站。过去入口网站扮演了一个“门”的角色,使用者走进这个“门”后,找到所需的资料就出去了,这也是一般经营者在评估入口网站时的价值定义。但如果现在还用这样的想法来经营入口网站,那就一定会被市场淘汰。 入口网站走向多元化是绝对的趋势,现在许多入口网站的发展也都如此。网络的可爱与可怕都是因为“多”,因此在这种“多”的情况下,大家不是在找“最多化”,就是在找最适合自己的“个人化”,而最终的赢家将是“个人化”服务的成功者。 从美军炸我使馆事件、“霸州枪杀案”到“成克杰案”,入口网… 相似文献
10.
本文讨论离散随机变量的仿真与计算的方法。结果表明用同余法产生随机数以及用变换法产生高斯分布随机数的计算与仿真具有很大的实用价值。 相似文献