首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   288篇
  免费   10篇
  国内免费   11篇
工业技术   309篇
  2023年   3篇
  2022年   4篇
  2021年   2篇
  2020年   4篇
  2019年   7篇
  2018年   13篇
  2017年   2篇
  2016年   4篇
  2015年   12篇
  2014年   18篇
  2013年   19篇
  2012年   19篇
  2011年   23篇
  2010年   16篇
  2009年   16篇
  2008年   6篇
  2007年   19篇
  2006年   19篇
  2005年   12篇
  2004年   11篇
  2003年   14篇
  2002年   7篇
  2001年   2篇
  2000年   15篇
  1999年   7篇
  1998年   4篇
  1997年   10篇
  1996年   3篇
  1995年   7篇
  1994年   3篇
  1991年   2篇
  1989年   2篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1982年   2篇
排序方式: 共有309条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
地铁的安全、平稳、可靠运营,不仅是行业内企业追求的经济和管理目标,也是保证社会秩序正常运转的目标之一,实验室的建设成果可以为实现此目标提供良好的人员与技术的储备,从而为目标的实现打下坚实的基础。地铁在实现绿色经济过程中,为人们的出行提供了便利,为整个社会的节能减排作出了不可磨灭的贡献。作为支撑地铁运营的各个系统,也有义务在节能减排方面进行深入的探索。利用实验室平台,可对系统运行在节能减排方面提供有益的尝试。  相似文献   
2.
地铁车辆的客室车门是地铁运营中使用最多的车辆设备之一,造成地铁车门控制器故障率比较高,更换频繁。从而对车辆维修单位造成很大的维修成本。文章从地铁车辆的车门控制器故障出发,描述了地铁车门控制器检测装置研究成果。  相似文献   
3.
目前我公司研发成果转化推广工作虽然取得了很大的进步,但研发成果转化整体推广应用水平和数量仍然有待提高。加快研发成果向现实生产力转化,已成为建设创新型公司的一项重要任务。然而现实中许多研发成果没有及时得到转化应用,甚至被闲置,这种情况严重阻碍了研发成果有效转化的发挥。本文将从研发成果转化的现状入手,在分析转化链条中各主体及支撑保障体系存在问题的基础上提出对策建议。  相似文献   
4.
复合土工膜已被广泛应用在水利工程中,如何防止土工膜不致遭到地下水、气的顶托破坏是防渗工程成败的关键。泗水县在南仲都塘坝防渗工程中,采用库底开挖盲沟,库岸打减压井的方法,解决了库底排水、排气的问题,工程竣工后,取得了良好的效果。  相似文献   
5.
李爱华 《江西建材》2014,(7):248-248
财政投资评审是财政职能的重要组成部分,在政府性投资项目资金全过程管理工作中至关重要。本文通过分析财政投资评审在政府投资全过程作用,以期通过加强财政投资评审事前、事中、事后监督工作,强化评审监控,促进财政投资资金合理利用和效益最大化。  相似文献   
6.
好的开端是成功的一半,绪论课作为数字电子技术课程的开场篇,对教学的作用举足轻重。强调绪论的重要作用,指出传统教学对绪论的忽视,并以数字电子技术为例,从教学设计、教学方法、教学内容、教学手段等方面进行了绪论教学的改革与实践。  相似文献   
7.
本文通过一系列试验,主要探讨了亚麻家纺面料产品的前处理工艺。试验结果表明本文所采用的低碱煮练、次氯漂和氧漂复漂新工艺可以代替传统的高耗能、高污染的高浓碱煮练和氧漂、亚氯漂工艺,在稳定和提升产品质量的同时,该工艺具有明显的清洁生产效果。最后经过大车生产证明,无论是亚麻面料产品前处理后的染色质量还是印制质量,均能达到客户要求,杜绝了"氧化洞"质量疵点出现,处理后产品的毛效较传统工艺更高,强力损伤较小,成本低且污染减少。  相似文献   
8.
王瑞  李爱华 《山西建筑》2011,37(36):204-205
对某水利工程模板设计及施工进行了探讨,根据整体提升模板施工程序,分别阐述了整体提升模板各分部工序施工工艺及操作要点,并介绍了相应的施工安全质量保证措施,为今后同类模板工程积累了一定经验。  相似文献   
9.
任务驱动教学法是以学生为中心,以任务为驱动的教学方式,属于探究式教学模式的一种,它建立在建构主义教学理论与创设情境相结合的基础上,建构主义教学设计原则强调学生的学习活动必须与任务或问题相结合,以探索问题来带动和维持学习者学习的兴趣和动机,计算机课程强调的是实践技能,学生能否运用所学的知识解决实际问题已成为检验其学习效果的主要标准,课程目标本身就具有很强的任务性,使用"任务驱动"教学法正符合此课程的目标和特点,文章从四方面探讨任务驱动教学法在医学高校计算机课程教学中的实施。  相似文献   
10.
仪器分析课是面向化工类相关专业开设的重要专业课程。为提高教学效果,培养学生对综合知识的运用能力,结合课程学时相对较少的实际情况,对教学内容进行了优化处理;对教学中的组织与设计进行了改革和探索,提高了教学水平和质量。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号