基于学生特点的成人高等教育教务管理策略研究

教务管理工作的主要对象是学生。本文从成人高等教育学生的特点入手,探讨提升教务管理工作效率的策略。从思想、政策、能力三个方面,提出强化入学教育、健全管理制度、提升学生自我管理能力等途径,提高学生学习主动性,建立自我约束、自我管理机制,促进教务管理工作高效开展和成人教育教学质量的提升。     

幼儿课程游戏化教学需适时“瘦身”

幼儿园阶段教育最主要的是培养孩子的综合素养,为后续的学习以及价值体系的建立打下坚实的基础。游戏是一个很有效的教学方式。游戏对于幼儿的身心发展有着显著的激发作用,对于展开幼儿的自我认知教育有着显著的作用。本文从幼儿游戏化教学的意义出发,探讨了当前幼儿课程游戏教学的现状,并提出了对幼儿课程游戏化教学进行“瘦身”的几点建议,希望对广大教育同行有所帮助。     

把握课程改革方向加强中学生物实验教学--湖南省第三届中学生物实验教学竞赛综述

去年年底，湖南省教育生产装备处组织了全省第三届中学生物实验教学课竞赛活动。我高兴地看到，在新的一轮基础教育课程改革的热潮中，生物实验教学，不论是教学理念的更新，还是教学方法的改革，都出现了崭新的局面。１较好地落实了生物教学目标生物学教学目标，涵盖着生物学知识、能力以及情感、态度、价值观等方面。首先是知识教学目标。由于生物课程是基础学科课程，因此必须加强基础知识的教育，这次的实验竞赛课都注意了改变过去传统的传授知识的方法，让学生自己动手、动脑、观察、实验，获得生物学基础知识。如通过《观察及解剖动物…     

教师考核不能成为“稻草人”

有一所小学规定:该校4300多名学生每周一到周四都不用背书包回家,书包统一留在班级保管。据了解,学校这一做法的初衷是想从“作业改革”上来探讨学生的“减负增效”。据校长说“,不背书包”是学校一次教学方式的改革。学生的“减负”问题,确实有必要好好探讨。从作业改革的角度来考虑“减负”问题,也算是一个重要的突破点。学生“不背书包”,不等于教师不布置作业,而是要布置有实效的作业,提高作业的效率。学生的“包袱”问题,绝不仅仅是“背不背书包”这么简单。既是学生,总得背个书包才像样,才像个读书人的样子。但是,小小年纪却又背个格…     

高校科研实验室安全管理系统的设计与实现

提出了一种适用于高校科研实验室的安全管理系统。该系统以数据库为核心,将门禁管理和化学品管理相结合,增加了实验室门禁的灵活性,方便了化学品的查找和使用登记,更强化了管理员对化学品使用的监督和检查。该系统的使用提升了涉化实验室的安全管理水平,有助于培养师生的安全意识和安全习惯。     

"十分得意"与"九分得意"——《阿Q正传》例谈

鲁迅作品的叙事,用词的分寸感、层次感同他的语言风格是有机融合的。“十分得意”与“九分得意”就是一个典型的例证。在第三章《续优胜记略》中,阿Q刚刚与王胡交手失败,又被假洋鬼子的哭丧棒敲了几下,经历了平生的两件屈辱事件以后,他很快地从调戏小尼姑的过程中找到了快乐。对小尼姑的“胜利”．不仅给了阿Q以心理补偿,而且使他忘记了屈辱,飘飘然起来。为此：     

突现语文课程目标的整体性和综合性——2006年中考语文试题例说

2006年的语文中考,各地都加大了改革的力度,在全面考查学生语文素养的基础上,重视对语文学科核心能力的考查,注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五方面的有机联系,注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合,体现语文课程目标的整体性和综合性,     

帽子的颜色

在一次生日派对上，准备了三顶蓝帽子和两顶红帽子。在前面扮演小丑的大毛、二毛、三毛排成一列。大毛后面站着二毛，二毛后面站着三毛。     

诗意盎然 童心飞扬

"童子者,人之初也;童心者,心之初也。"(李贽)当孩子们睁大眼睛打量着世界时,他们会用自己稚嫩的想法诠释着所看到的一切。孩子是天生的诗人,在他们眼里,雷电是妈妈生气时的大吼声,柳树是爷爷长长的胡子,蚂蚁每天都忙着找丢失的零食,星星是一张黑纸上戳破的小洞,风儿会闹、浪儿会笑、花儿会舞、鱼儿会跳;他们有着最纯真的情感,最朴素的愿望,他们同情只在夜里上班的月亮,会担心小青蛙找不到自己的家,困惑小鸟为什么能自由的飞翔     

巧用心理效应,加快电网企业文化落地

国网企业文化要真正落地开花,应该掌握员工的态度、需要、价值观等心理要素,利用各种心理效应的积极作用,防止消极作用,创造良好的工作环境和心理氛围,这样才能满足员工的品位需求,调动员工的工作积极性,从而实现企业塑造品牌形象的目标。