玉米宽窄行种植技术推广模式研究

玉米宽窄行种植技术在实际应用过程中，不仅可以实现对原有技术的创新和优化，还可以 保证玉米种植的质量、产量和销量。本文针对玉米宽窄行种植技术的推广模式进行分析和研究，为当 地农业可持续发展打下良好基础。     

关于畜牧业精准扶贫工作的思考

自改革开放以来,我国农村相继实施了大规模的扶贫政策,期间经历了区域开发式扶贫政策、攻坚式扶贫政策、新世纪整村推进扶贫政策。扶贫模式由最初的区域化推进发展为县级瞄准,再到整村推进。随着经济社会的发展,实现对贫困地区及人口全面、精准扶贫的呼声越来越高。一、畜牧业精准扶贫的现状近年来,为推进贫困地区的精准扶贫工作,国家逐步加大了对畜牧业发展的支持力度。     

一种固气液三结合的盆栽植物栽培模式

阳台盆栽植物由于根系生长空间有限,再加上种植者种植管理水平的限制,极容易出现浇水施肥过多或过少等问题,导致植物根系生长不良,导致栽培失败。本研究改良了栽培容器,并提出一种新的盆栽植物栽培模式。改变了盆栽植物根系的生长状态,将基质培、气培、水培进行有机结合,在小小的盆栽容器内使根系同时在这三种形态中生长,为植物根系营造一个更好的生长环境。该栽培模式使栽培变得简单易行,从而促进阳台园艺的发展。     

疫情下“生物分离工程”课程教学模式思考

生物分离工程是生物工程、食品工程、酿酒工程等多个专业的必修课；为保质保量的完成教学任务和人才培养目标,从课程教学实施、存在问题、改革建议等方面思考了新冠肺炎疫情下,课程线上授课模式。     

池塘鳜鱼生态健康养殖新模式

本文介绍了池塘鳜鱼生态健康养殖新模式,具体包括池塘条件、养殖前期工作、养殖管理模式、捕获等方面内容,以期为鳜鱼养殖提供参考。     

设施农业新型栽培模式探析

设施农业栽培技术发展迅速。本文调研了华北地区设施农业常见的新型栽培模式,并介绍了根系生境和营养调控新技术,以期为设施农业的发展提供参考。     

昆山市新型职业农民培育对策探析

农民是乡村振兴战略的主体,人才是乡村振兴战略的关键,开展新型职业农民培训,服务乡村振兴战略,是推动农村经济发展的当务之急。昆山市创新了新型职业农民的培育模式,通过重视学历教育、树立先进典型、加强内部联结、打造职业新名片等举措,培养了一支懂农业、爱农村、爱农民的产业领军型人才队伍,形成了"政策育人、人才兴业、产业富农"的良好机制,为助力乡村振兴提供了坚实的人才支撑。     

潜山市主要农作物肥料配方制订与推广模式分析

本文根据潜山市耕地土壤养分丰缺指标以及主要农作物"3414"试验、肥料校正试验结果,制定主要农作物肥料配方,并运用多形式推广模式,对配方肥进行推广应用,以期为使农作物增产、农民增收提供参考。     

浅析如东“三大群体、四个课堂、五项举措”高素质农民培育模式

大力培育高素质农民,这是党中央国务院抓住农业农村经济发展根本和命脉,站在“三化”同步发展全局,为解决未来“谁来种地”问题做出的重大决策。培育高素质农民已上升为国家战略。近年来,如东县农业技术推广中心以农业产业发展为中心,聚焦“三大群体”、推行“四个课堂”、落实“五项举措”,培育了一支爱农业、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍,助推乡村振兴。     

灌溉与排水技术对现代高校专业教育的启示--评《灌溉排水工程学》

随着现代经济的多元化发展,社会对人才的需求不断更新,并赋予了新的要求。面对专业人才的多样化需求,作为人才培养核心基地的专业院校也在不断探索新的人才培养模式,以满足社会需求,探索过程中有的高校将不同专业人才培养模式的相互交叠,进行模式互补。人才培养模式是高等院校根据自身实际教育资源,为学生构建的专业性知识框架、专业能力素质和实践能力培养的整体化教育体系。近年来,为有效推进高级农林教育技能和教学体系的综合性改革,我国许多农业类高校开启了“卓越农业人才教育培养计划”,灌溉与排水技术专业作为国家农业科技发展的重要领域,一直是培养农业科技人才的教育改革核心。