植物其人

一个年轻妈妈转述她4岁女儿的妙语：“妈妈,你说花朵是植物,狗狗是动物,那我是什么？”妈妈反问：“你说呢？”女儿昂然说：“我就是人物嘛!”这个小孩子说了一个简单的真理。地球上的生命不就是植物、动物和人物吗？奇怪的是,植物、动物都是极大的类概念,人物却只是人这个类概念中很小的一部分。     

隐喻与外语教学

隐喻不仅是一种修辞现象，而且是认知科学领域一种有力的工具。隐喻在语言中无处不在，语言中的许多新词都具有隐喻特性。通过隐喻进行词汇和文化教学是一条有效的可行途径。     

扮相与唱功俱佳的女高音

这中国人看歌剧，当真和老外看京剧有几分相似：了解几分大致的剧情、是否由名角担纲主要角色。之所以如此，实在也是因为语言的缘故——相信这一点中外都是一样的，可以说绝大多数的观众／听众都只能听个大概。至于想要把每一句的唱词都搞得清清楚楚，那无异于在研究语言学。     

从科技公司简介的英译中看概念功能的传译——从功能语言学角度

翻译质量的评价标准各个时期因不同目的和对象而不同。功能语言学认为语言有三种纯理功能,三种功能从不同角度阐释语言。概念功能体现客观世界的经历和主观世界的内心体验,按照概念意义句子按照不同的功能和意义进行分解,可以更好理解句子并提高翻译质量。     

浅谈《论语》的语言学思想

作为儒家思想的典范,《论语》提供了对孔子和儒家思想的研究材料。特别是《论语》原文的语言学思想,博大精深,内涵丰富,不仅阐明与孔子相关的语言学理念,更诠释了其语言思想的丰富性,是学者普遍关注和探究的问题。     

新闻报道英语与社论英语的功能语篇对比分析--以《华盛顿邮报》关于日本方面参拜靖国神社的新闻为例

以系统功能语言学为研究工具，通过对《华盛顿邮报》中新闻实例的讨论，从及物系统和词汇语法的选择特点分析新闻报道英语和社论英语在文体形式和意义表达方面的异同，揭示它们在反映作者意识形态、影响读者意识倾向、引导公众舆论判断方面的共性。     

试论基于批评语言学的英语新闻语篇中的名物化

在目前的英语新闻中,名物化已经得到广泛应用,并且大量存在,它通过一定的背景化策略把意识形态于无形之间传递给读者,对于读者的经验增长与意识形态的培养有重要作用。本文基于批评语言学,结合实践经验对英语新闻中的名物化予以简要分析,提出一些需要注意的问题。     

岳麓宣言背景下生态语言学视角中的少数民族地区双语和谐研究

少数民族的语言是其民族文化的重要载体。如今,我国少数民族聚居地也在大力推进普通话普及,这严重影响了他们本民族语言的传承。本文响应岳麓宣言对生态语言学下的少数民族地区和谐问题进行了探究。     

引入韵律结构信息的层次短语模型改进研究

随着自然语言处理研究的不断深入,人们不但迫切需要挖掘文本更多的潜在语言学信息,而且还力图通过机器学习预测这些潜在的语言学知识,以便更加有效地提高机器翻译的性能,同时为计算语言学服务。韵律作为语音学方面的知识,已经广泛用于到语音合成、文音转换、语音翻译各个语音方面,对基于语音的自然语言处理起到不可替代的作用。该文对韵律信息如何,并以何种方式改进机器翻译进行了介绍,并通过实验验证韵律信息对层次短语模型有改进。     

项目学习在英语语言学教学中的应用

英语课程开展过程中,项目学习方式是一种探究式、创新式,以英语学习内容为基础条件,以学生为教学中心的教学组织形式,在英语语言学习教学活动开展过程中,实施项目学习方式能够很好地激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解和掌握语言学习特点,从而有效提升英语教学质量。