高校篮球课堂隐性教学与训练之浅见

当代,高校篮球运动已成为一种特有的文化,为学生和教师所肯定.然而,显性教学与训练开展的较好同时,对隐性教学与训练重视程度尚有所欠缺.本文通过文献资料与逻辑分析法对当前高校篮球隐性教学的不足提出相关的对策,目的是为篮球教学人员提供一定的参考.     

景观建筑设计专业的素描教学探讨

素描教学是景观建筑设计专业的基础课,随着建筑设计行业以及建筑设计思维的不断发展,景观建筑设计专业的美术基础课也处于一个重要的转型期。本文通过对全因素素描和结构素描在教学中的作用及意义进行分析,结合景观建筑设计学生的学习情况探索一种新的素描教学思路。在素描教学中加入设计思维、表现意识、学习兴趣的培养,寻求出适合景观建筑教学专业特点的素描教学模式。     

高等师范学校教师思想状况及对策分析

文章通过调查发现高等师范学校教师政治思想状况主流积极向上,广大教师具有坚定的马克思主义信仰、认同社会主义核心价值体系和中国特色社会主义共同理想、拥护党的领导、具有良好的职业道德。同时,少数教师存在马克思主义信仰不够坚定、对中国特色社会主义道路和中国共产党的领导信心不足、缺乏集体主义观念和奉献精神等问题。为此,必须多措并举,加强教师的思想政治工作,加强师德建设,促进高等师范学校教师的全面发展。     

如何促进思想品德课教学的有效性

初中思想品德通过对现实生活的探索、思考和体验,对法律和道德的践行促进学生思想品德的形成与发展。因此,初中思想品德教师应当认真研究教材和学生,通过实践活动让课堂教学与现实生活联系起来。构建思想品德大课堂。那么如何提高课堂教学有效性呢？本文对此作了简要阐述。     

法律视野下生态广西建设的若干问题探讨

广西经济发展中不可避免的出现了环境保护与发展经济之间的矛盾。如何平衡两者成为广西未来发展的关键。从循环经济、旅游经济、采矿经济与生态环境相协调出发,对法律视野下生态广西建设的若干问题提出了可行的建议。     

以数字化转型探索高等教育发展新样态 上海大学迸发“数智”力量

<正>化身卡通人物,撸猫撸狗、坐热气球、校园寻宝、旁听讲座、踢球游泳……美术学院教师蒋飞和他的研究生们创设的“上大元宇宙”深受学生喜爱,他们可以在现实与虚拟交融的“数字孪生校园”中解锁全新生活体验。近年来,这些因数字化转型所带来的全新变化在上海大学屡见不鲜。高等教育数字化是高等教育发展的新赛道。上海大学将数字化转型作为高质量发展新引擎,以高水平的信息化引领一流教育教学,将信息化与教学、管理、人才培养等深度融合,全面推进学校教育数字化转型工作,加快学校高水平大学建设与高质量发展。     

上海市闵行中学:数字赋能教育变革 生涯领航学生发展

<正>“黎明的钟声随风荡漾,真理的种子在校园里播撒。青春、智慧、理想、自豪的闵中人在成长……”悠扬、悦耳的音乐响起,在闵行中学95周年校庆典礼上,师生们唱响校歌,那些曾在校园里燃烧青春、挥洒汗水的一幕幕,浮现在每一个闵中人的心中。在刚刚过去的2023年,上海市闵行中学以“薪火相传铭使命开拓创新铸辉煌”为主题,用95载薪火相传,新时代培育新人。随着“双新”的推进和实施,闵中以数字化建设变革教学、教研实践,提高学生核心素养,并在基础教育综合改革大背景下,不断完善生涯导师队伍建设,服务学生终身发展。学校在传承与创新中持续推进教育教学改革和特色发展,为闵行乃至上海的教育事业不断书写精彩篇章。     

论数学教师素质的提高

在全国推行素质教育的今天,注重数学教师全面素质的提高是十分必要的,不能片面的强调数学教师的知识结构,应注重数学教师在教育能力的培养,职业道德的培养。     

青少年足球训练中第一脚触球意识培养和训练方法

在足球训练工作中,第一脚触球的意识和能力相当重要,此项技术和意识对于之后动作连贯性选择以及决策的把握相当重要。在比赛中面对防守强度大、持球空间不断被压缩时,应及时做出决策的同时完成第一脚触球,这对比赛过程中传控的流畅度、快速在球场强侧和弱侧之间的转换以及战术套路的有效执行有着决定性意义。因此,本文主要分析对球员第一脚触球意识培养的长远意义,以及结合具体训练方法来促使球员技战术水平的提高。     

英国大学招生制度一瞥——“英国大学招生中心委员会

要了解英国高等教育,首先需要了解其招生制度.别具一格的“英国大学招生中心委员会”(以下简称“招委会”)是一个权威性的招生机构。它于1961年由大不列颠联合王国各大学联合设立,英国所有大学都有代表参加.另有一些中学代表作为合作成员,没有政府代表参加。招委会主席通常由一所大学的副校长担任。 招委会独揽全国近百所大学的招生工作,其主要任务是为全国大学招生服务,解决入学申请日益增多所带来的一系列问题,使英国所有大学各专业学科的招生录取工作能够有条不紊地进行。更重要的是,它为录取院校提供挑选考生的余地,为报考者提供选择大学的自由,从而保证了招生工作的合理性和科学性。 本文主要介绍这一招生机构的工作情况,望能对我们了解英国高等教育和研究大学招生制有所帮助。