对比分析理论与大学英语口语教学

通过对比语言学习者母语和目的语之间的异同之处,对比分析理论可以帮助外语教师预测学习者在学习过程中可能会遇到的易处和难点.本文试图讨论从语音,语序,词汇和文化方面将对比分析理论应用于英语口语教学.     

作为双师型教师如何才能上好每一堂课

本文介绍了双师型教师如何安排项目，实现理论教学和实践教学，使学生能够掌握相应的专业知识。     

灵活运用评价方式激发学生写作兴趣

通过自己多年来在语文教学方面的探索,以及对《小学生语文能力评价研究》的学习,我认为作文批语应全力捕捉闪光点,真诚赞扬好文章,准确而婉转地提出修改建议；评价方式要做到超越百分制,超越分数制,真情朗读学生作品,积极创造发表机会；评价主体多元参与,不仅有老师评价,还要有学生自评、互评、家长评价等方式,激发学生的写作兴趣,提高写作水平.     

甩起陀螺滚铁环 舞动狮子跳竹竿——来宾市忻城县果遂乡中心小学民族体育特色办学掠影

＂果遂乡中心小学的课间活动很有意思!＂不少人都这样称赞。在大课间活动时间走进果遂乡中心小学（以下简称果遂小学）,可以看到同学们在操场上欢快地活动着,有的在舞龙,有的在舞狮,有的跳起了竹竿舞……丰富多彩的内容、独具特色的样式,吸引了不少兄弟学校前来参观,也得到了上级领导部门的肯定。2012年5月,自治区党委书记郭声琨到果遂乡小学视察,对该校的体育设施、体育活动给予了充分的肯定，     

库尔勒英语公示语翻译现状调查研究

基于对库尔勒市英语公示语翻译现状广泛调查,本文对该市英语公示语的分布及特色进行了梳理,分析汉语公示语英译时出现的五种错误类型,并揭示了造成译文错误的原因,试图引起有关管理部门及学界同仁们的重视,以期提高当地英语公示语的规范化,进而促进当地旅游业的快速发展。     

凉都小记者“六一”特别采访

2010年5月29日,贵州省六盘水市鸡场乡中心学校举行了＂2010年鸡场乡‘六一＇文艺汇演活动＂,中共六盘水市宣传部办公室副主任谢蒂奎,水城县委组织部副部长、老干局局长、关工委副主任张燕艳,水城县鸡场乡政府乡长李刚，六盘水人民广播电台主持人蓝可以及六盘水学院外籍教师、部分城区学校师生与水城县鸡场乡小学生一起欢度儿童节。     

冷静应对中日关系的历史过渡期

2004年12月22日上午，日本东京都港区南麻布的中国驻日大使馆。原本这是条平静的小街，然而宁静却被与使馆大门仅隔一条狭窄马路的日本右翼团体的示威声打破。5l岁的王毅此刻正坐在大使官邸的会客厅里，接受完采访，他还要和几位日本国会议员见面。由于休息不好，他的脸上带有几分倦意。     

为时光隧道点盏灯

为时光隧道点盏灯昆明青年殷晓俊万没有想到,他几赴法国,几乎拼尽家产换回的一堆翻拍旧照片,会引起如此轰动。以“云南沧桑话百年”为主题的展览会,第一天就吸引了春城近两千名观众,这对于付出巨大代价的殷晓俊来讲,是个欣慰的消息。那些旧照片仿佛为时光隧道点燃了...