浅谈当前数学教学现状

<正>数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学能够处理数据、观资测料、进行计算、推理和证明,可提供自然现象、社会系统的数学模型.数学是普通中学的一门主要课程,它是学习物理、化学、计算机等学科的基础,它的内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分.因此,学生在中学阶段必须学好数学,而要学好数学,听懂数学课是前提,掌握数学的基本知识,解题的基本方法和基本技能是根本,所有这些,最终都要落实到学生会学、会用上来.因此,提高基础教育中     

在活动中体验 在体验中成长

正事情起因:寒假刚过,新的学期开始了,综合实践活动在我校如火如荼开展起来,校同里,时时能够看到学生忙碌的身影,处处能感受到孩子们高涨的热情。经过一学年的综合实践活动的开展,学生们已经对综合实践活动产生了浓厚的兴趣。第一堂综合课上,我布置了任务:"这一学期你们想开展哪些活动呢?请同学们分组进行讨论,小组长将同学们的活动设想写下来,下一堂课我们全班交流。"顿时,教室里沸腾起来了。第二天中午,学习委员倪敏慎和几个同学拿来     

“拉长波峰”——快乐养成学习好习惯

我国早就有＂饿其体肤、劳其筋骨？＂吃了苦中苦,方为人上人＂等至理名言,用来激励人们坚持奋斗,先苦后甜。如今的社会生活会在我们成长过程中给予很多的挫折,我们何必再人为添加挫折？何不试一试＂拉长波峰＂好习惯快乐养成法。     

在历史教学中充分发挥乡土历史资源的作用

许多初中学生很喜欢历史知识，但却觉得上历史课堂枯燥无味，这是闲为很多历史老师的敦学远离现实社会，激不起学生们学习历史的兴趣。其实，如果我们在历史敦学中渗透与本地历史有关的教材，那就会贴近学生的生活，他们就会对历史学习产生感情。因此，     

给孩子一对“会飞”的翅膀——如何提高学生自主学习的能力

<正>开发学生的潜能,提高学生自主学习的能力,是素质教育的主要内容.现代社会需要的是会学习、会思考、会发现、能提出问题、能解决问题的人才.数学课程标准体现了以人为本的理念,向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材,在为学生提供了探索、交流的时间和空间;展现了知识的形成与应用过程;能够满足不同学生发展的需求.然而,作为教师是否能够充分利用好它,让学生自主地参与到教学过程中,改变以往参与意识差,依赖心理强,跟随老师惯性运转的被动学习     

技术教育:现代职业教育重要组成部分——兼论构建现代职业教育体系

<正>赵璞、刘文华、夏建国在《职教论坛》2014年第7期中撰文,基于哲学的逻辑和范畴,阐述了技术教育的内涵,并进一步分析了技术教育在构建现代职业教育体系和促进社会经济快速发展中的地位与作用。一般将以工具体系、技术建制为媒介展开的建构性活动称为技术教育活动——即技术教育。它主要以科学知识、原理和规律的应用教学为主,在教学过程中以注重培养学生的技术应用能力、实际操     

“在家上学”海外速览

近两年来,"在家上学"在国内已经由一个新鲜的名词变得为人熟知,并且有越来越多的中国家长带领孩子加入了在家上学的行列,他们成立了"在家上学联盟"网站,分享在家教育孩子的心得和经验,交流实践中遇到的问题,并组织"在家上学"全国会议,讨论在家上学遇到的实际问题和解决方案。其实,"在家上学"并非新鲜事物,在国外也一直存在着,并且已发展得十分成熟,本期,我们一起来看看各国的"在家上学"。     

从自然人走向社会人——芳草地国际学校富力分校“善德教育”理念思考与实践研究

学校德育内容庞杂，德育工作者首先要理清诸多德育内容之间的关联。道德是人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和，是学校德育的核心内容。道德包括文明礼仪、集体主义、     

我国有37万多所中小学实行“一校一本账”

正据新华网消息,教育部新修订的《中小学校会计制度》于今年1月1日起施行,到目前为止,全国已有37万多所公办中小学校实行"一校一本账"。"一校一本账"要求中小学校按照月度、年度编制财务报表,进行信息公开,接受社会监督,将长期游离于学校"大账"之外的基建账并入"大账",严格了对学校收支和资产的管理。据悉,新制度明确规定了义务教育阶段学校不得从事经营活动,不提取修购基金,不得对外投资,不得举债等,还就中小学校会计机构设置、会计人员     

“ICT”:让品社课不再“鸡肋”

<正>从1946年世界上第一台电子计算机艾尼阿克诞生到今天的移动互联网和大数据时代,在短短几十年的时间里ICT(Information Communication Technology,信息通信技术,以下简称ICT)已经渗透到了我们生活、学习、工作的每一个角落。ICT已经是我们日常生活、学习、工作中不可或缺的部分。ICT的直观生动、信息量大、整合效果强、能跨越时间和空间、现实与虚拟界限等特点也使得传统的教与学的方式发生了改变与发展。