ACE Star知识转化模式及在护理实践中的应用

本文阐述了ACE Star知识转化模式的5个阶段,包括发现、综合、转译、整合和评价,系统介绍了该模式从知识发现到结果评价的全过程;并通过系统检索全面分析了该模式在护理实践中的应用现状,目前主要用于护理教育培训、临床护理/管理及药物合理使用3个方面,指出该模式为知识转化和循证实践的开展提供了框架,但也存在一定的缺陷。     

苏州市大学生食品安全知识认知状况调查分析

目的了解苏州市大学生食品安全知识知晓状况,探讨健康教育有效方法和形式,为开展大学生食品安全健康教育提供依据。方法对苏州市在校大学生1 364人进行问卷调查。结果大学生食品安全知识平均得分为71.3±4.7;城镇学生问卷平均分(73.7±4.1)高于农村生源学生(71.8±4.5);月消费水平最高的学生(≥2000元)认知得分最高(74.0±4.4);大学生对常见有毒有害食品知晓率均高于85%,对食物中毒的知识掌握程度尚可(70%~80%);网络、电视、报刊杂志等媒体是大学生获取食品安全知识的主要途径。结论苏州市大学生的食品安全知识认知程度尚可,但仅少部分学生认知程度较高。应加强大学生食品安全教育,获取正确的食品安全知识,改变不良饮食卫生行为,以保障身体健康。     

正确认识宝宝口欲期相关知识

宝宝口欲期这个阶段约发生在婴儿出生后0到18个月。若宝宝在口欲期活动中获得满足，长大后会有正面的口腔性格。如果家长的喂养方式不正确，超过了孩子一岁至一岁半这个时期，会导致孩子养成吮指或咬指甲行为，从而影响牙齿、牙龈及下颌骨发育及心理健康。家长应知晓危害，多陪伴孩子，及时提醒吮指行为并分散注意力。     

社区老年2型糖尿病病人糖尿病知识水平及其影响因素的分析

目的分析社区老年2型糖尿病病人的糖尿病知识水平以及导致2型糖尿病的影响因素,探究环境因素对糖尿病的预警作用。方法选取本社区截止到2015年1月48例2型糖尿病老年患者作为研究对象,分析导致老年患者血糖波动和易感2型糖尿病的原因。结果治疗后患者对糖尿病知识的了解程度81.3%显著高于治疗前78.9%,结果 P<0.05。结论社区通过宣传教育提高了老年2型糖尿病病人的糖尿病知识水平,提醒患者形成健康的生活方式,从而延缓患者心脑血管疾病的发生。     

《中国实用医药》杂志稿约

《中国实用医药》杂志是由国家卫生和计划生育委员会主管、中国康复医学会主办,国内外公开发行的国家级专业性学术期刊。国际统一连续出版物号:ISSN 1673-7555,国内标准连续出版物号:CN 11-5547/R。以广大临床医务工作者为读者对象,报道医疗领域内领先的科研成果和临床诊疗经验,帮助广大临床医师提高学术水平,解决在临床中遇到的具体问题。办刊宗旨:充分利用广泛的专家资源、技术资源和人力资源,科学化组织和出版医药卫生知识和相     

伤口评估卡片联合电子照片在老年科护士伤口专科知识培训中的应用

[目的]探讨伤口评估卡片联合电子照片在老年科护士伤口专科知识培训中的应用效果。[方法]按照随机数字表法将老年科60名护士分为观察组和对照组各30例,对照组采用电子照片对护士伤口专科知识进行培训和指导,观察组采用自制伤口评估卡片联合电子照片对护士伤口专科知识进行培训和指导。比较两组护士伤口专科知识的掌握程度、护士记录伤口病人护理文书的记录质量及护士对伤口病人伤口转归的护理管理能力。[结果]观察组护士伤口专科知识的掌握程度、护士记录伤口病人护理文书的记录质量及护士对伤口病人伤口转归的护理管理能力均优于对照组(P<0.05)。[结论]在老年科护士伤口专科知识培训中应用伤口评估卡片联合电子照片效果显著。