材料科学与工程专业材料概论双语教学探讨

自1998年新的本科专业目录颁布以来,材料学科所涉及的高分子、无机非金属和金属三大专业面临的发展方向之一是合并为材料科学与工程专业。本文结合我校材料科学与工程的专业设置,介绍了专业外语向双语教学材料概论的过渡,提出了材料概论课程的实施方案、优势和存在的问题。     

加强医务监督促进体育教学与训练

体育教学在以促进学生身心健康发展为根本目的 ,扎扎实实贯彻“健康第一”指导思想的新形势下 ,体育教师应加强体育医务监督来促进体育教学与训练 ,增强学生体质 ,提高运动成绩 ,总结经验 ,提高自我执教水平     

英德法各国是如何保证高等教育质量的

当前，我国正在加快发展高等教育，在规模不断扩大的同时，如何保证教育质量，已成为全社会关注的热点问题。认真研究借鉴一些发达国家的做法和经验，对于保证我国高等教育协调健康发展是非常有意义的。英国、德国、法国的高等教育在世界上享有较高的声誉，其中一个重要原因是这三个国家都非常重视教育质量。政府管理——宏观调控 英国是一个非常重视学位文凭和教育质量的国家，全国共有90所大学和50所分校，各校均制定章程，以保证教育质量和资格证书的高标准。此外，各学校还必须接受高等教育拨款委员会、高等教育质量委员会两家机构的严…     

闪耀个性光芒的创造性劳动——方希老师的课堂教学素描

方希档案 方希，大学本科学历， 1980年参加教育工作， 1992年被评为小学高级教师， 1999年被评为湖南省特级教师。 　　方老师先后获区“优秀辅导员”、“优秀教师”、“巾帼建功立业优胜个人”、“有突出贡献的专业拔尖人才”，市“优秀青年教师”，市“优秀教师”、“十大先进青年知识分子”等称号；获区“课堂教学新苗奖”、“课堂教学园丁奖”，市“小学教师普通话比赛”一等奖、“小学语文电教课”一等奖、“青年教师赛课”一等奖、“小学语文新教材示范课”一等奖，省“首届小学语文教改成果观摩课”一等奖、“九年义务教材新课文教…     

电视问政新途径——《新闻全天候·对话厅局长》创新谈

时代的发展,群众向政府部门了解政策、建言献策的渠道逐年增多,范围逐年拓宽,这是我国民主建设的进步。但是,群众在问政过程中,依然会遭遇"门难进、脸难看、事难办"的尴尬。近年来兴起的电视问政,群众参与的深度和广度颇受瞩目。尤其是湖北地区的电视问政节目,在全国是走在前列的。武汉电视台的《电视问政》、湖北广播电视台的《新闻全天候·对话     

美学研究必须坚持马克思主义认识论——实践存在论美学评析

美学研究的目的,是正确地认识审美现象,深刻地揭示审美活动的内在机制,以便有效地指导审美实践。因此,美学的研究过程,就是对审美现象的认识逐步深化的过程。自马克思主义成为我国指导思想的理论基础以来,马克思主义认识论已成为认识论的代表。它纠正了唯心主义的先验论和不可知论,也改造了旧唯物主义的直观反映论,将认识与实践结合起来,使认识具有能动性、创造性的特点。只有借助于这样的认识论,才能够认识和阐释复杂的美学问题。但是,中国当代美学研究中,     

我国核天体物理前沿科学问题研究进展

我国核天体物理研究群体紧密围绕核天体物理关键科学问题开展了研究,依托兰州重离子加速器、北京串列加速器和国家天文台郭守敬望远镜,结合国际合作,对核天体物理反应直接测量和间接测量、原子核质量和衰变测量、理论计算、核合成网络计算、以及天文观测等关键科学问题开展研究,制定了我国核天体物理中长期发展战略,取得了国际公认的创新性研究成果。研究成果充分展现了核天体物理研究群体的集成效应,催生了锦屏深地核天体物理实验室,较大地促进了核物理与天体物理的深度交叉和融合,加强了国内核天体物理领域实质性的交流与合作,促使我国核天体物理研究进入到国际先进水平。     

提高会计信息质量防止会计信息失真

随着我国市场经济的发展,人们越来越认识到会计在经济管理中的重要作用.经济决策离不开会计信息.会计信息还有促使企业履行法律义务,维护正常经济秩序的功能.     

网络环境下的现代服务接触研究述评

网络环境下服务参与者行为的复杂性使得传统的服务接触理论已不能很好地概括和指导当前服务接触的实践应用。通过对服务接触经典理论的回顾以及对其发展现状的深入挖掘,从八个维度比较基于人际交互的服务接触与当前网络环境下基于先进IT技术的服务接触,并提出基于先进IT技术的服务接触的两大基本特征;从客户需求及服务提供者两方面论述网络环境下服务参与者行为的复杂性,并据此提炼出现代服务接触的研究发展趋势:基于情景感知的个性化服务接触设计、网络环境下服务接触系统的优化配置以及基于先进IT技术的服务接触链的协作优化。     

浅析音乐在健美操教学中的作用及选择

音乐在健美操教学中有着极其重要的作用,可以激发人的情感,并对设计健美操动作具有诱导作用。正确选择音乐能够帮助学生达到良好的锻炼效果。