浅谈校园网络环境下学分制教务管理信息系统的设计

文章探讨了对学分制和学分制教务管理信息系统的理解,对学分制条件下教务管理信息系统的管理流程和数据流程的认识,介绍了学分制教务管理信息系统的主要功能。     

论文学作品中情节的巧合

巧合是常用的一种情节安排技巧,也有着不同的类型和独特的审美价值,但是巧合的运用有一些需要遵循的基本规则,否则就失去了它存在的意义。本文将从巧合的内涵,巧合的几个要素以及巧合的作用、写作者在进行文学创作时应该注意的巧合运用的基本规则几个方面对巧合进行探讨。     

帷幕前后的惊人反差及其体现的道德沉沦——评姚鄂梅长篇小说《一面是金,一面是铜》

古往今来,表里如一是人们所崇尚的美德。在全球化背景下日趋开放的当代中国社会,正面的传统道德观也在经受着多元价值观念的冲击。姚鄂梅长篇小说《一面是金,一面是铜》所传达的,就是主人公的虚假浮名与真实面目之间的强烈反差,其真实的一面丑陋不堪,虚伪的假面却异常高尚美好。本文力图揭示这种帷幕遮掩的台前和幕后真相的深层动因及其引发的道德思考。     

利用网站深化高校图书馆捐赠工作

清华大学图书馆基于原有的捐赠工作,设计并开发了捐赠网站深化图书捐赠工作。捐赠网站不仅提供明确的捐赠指南以引导捐赠,还增设了查询功能以提升工作透明度、完善捐赠服务,提供动态更新榜单以及时、充分地表达对捐赠者的尊重。其生动、全面的捐赠新闻和展览,更使捐赠者和读者能够及时了解捐赠工作的进展与成果。捐赠网站的应用有助于深化图书馆服务,加强图书馆宣传,激发捐赠者的热情,从而为图书馆争取到更多的捐赠资源。     

2013年体育类核心学术期刊引文失范现象及改进策略

规范的引文引用是遏制学术不端等行为的重要手段。然而,经抽样调查及研究分析发现,体育类核心学术期刊中存在虚假引用、数据修改、引用书籍未列起止页码、引文为网络资源者无法显示网页、转引二手文献等12种失范行为,针对于此,需要从作者的学术道德素质、学术评价机制、引文的规范化与法制化建设以及奖惩结合的方针逐步改进引文失范行为。     

培育学习型社区基本途径探析

培育学习型社区是迈向学习型社会的重要标志。如何通过有效的途径,培育以人为本、以社区教育为手段、以社区化“经营”与“管理”为方式的学习型社区,构建全民学习、终身学习、灵活学习的学习型社会,走出一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调一体化的可持续发展道路,这不仅是国际社会教育发展的潮流,也是我国基于全面建设小康家庭的必然选择。     

训练科学与训练实践的深度融合——现实·障碍·建议

训练科学与训练实践的深度融合是我国竞技体育高质量发展的重要保证和重要特征。然而，训练科学与训练实践，以及科研人员与教练员之间的差异让二者的深度融合面临诸多障碍。认识和接受二者的差异并扫清障碍是二者实现深度融合的前提。立足训练实践是训练科学支撑和指导，甚至是引领训练实践的关键。本文介绍了训练科学的研究范式和训练实践的真实状况，分析了影响二者深度融合的障碍，并基于国际发展动态和我国竞技体育的现状对二者的深度融合提出了建议。     

千里始足下 高山起微尘——专访《经济经纬》编辑部主任焦军普

目前我国的各类期刊约有9000多家,为了在这个网络媒体异军突起并飞速发展的时代,获得以生存和发展的空间,各类期刊都使出了自己的绝招,但还是有很多期刊在惨淡中经营,在社会效益、经济效益、学术价值方面都没有占得一席之地。《经济经纬》期刊自创刊以来,以精编细审,求是创新,及时反映我国经济建设和经济改革的实践经验和理论研究成果为己任,努力探索社会主义市场经济中的热点和难点问题,受到了社会各界的关注和肯定,是中国人文社会科学核心期刊、中国经济类核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)和全国百强社科学报。本期让我们与《经济经纬》编辑部主任焦军普一起,聊聊他们的办刊经验。     

关于高等学校教学质量管理与监控体系的构建

论述了高校内部教学质量管理与监控的内涵 ,通过对高校内部教学质量管理与监控的要素进行分析 ,以及对其运行机制进地探讨 ,初步构建了高校内部教学质量管理与监控体系的理论构架和操作框图     

教师情绪能力及培育路径分析

教师情绪能力是教师在教学生活中识别、理解、表达和管理自己及他人情绪,并利用情绪促进工作与生活的能力。教师情绪能力对教师的个人幸福和职业发展、学生成长和教育教学活动的开展均有重要意义。社会情绪学习、积极心理学、正念和工作记忆训练等手段是提升教师情绪能力的有效方式。在"全面深化新时代教师队伍建设改革"的时代要求下,教师教育应当借鉴社会情绪学习、积极心理学和认知神经科学的成果,汲取中华文化的精华,基于我国教师特点,开发简洁高效的情绪能力培育方案,切实提升教师的情绪能力。