我国实施循证护理的实证分析及其对策

循证护理(evidence based nursing，EBN)又称为实证护理或求证护理，是20世纪80年代后期伴随着循证医学的发展而出现的一门新兴学科，是一种全新的护理理念和护理模式。     

我国护理硕士教育培养方式研究进展

随着我国加入世界贸易组织 (WTO)、国内经济体制的改革、人们对健康需求的不断提高、医学科学的发展、护理模式的转变和全球卫生保健形式的发展 ,我国护理行业将面临较大的挑战。特别是肩负着推动中国护理专业发展方向重任的护理硕士研究生教育 ,采用何种培养方式才能满足人类健康对于护理专业硕士生的要求显得尤为重要。教育作为一种培养人的产业 ,之所以能够生存主要依赖于它培养的产品能够满足社会的变化与人民健康的需求 ,同时还要适应未来健康服务系统的发展趋势 ,而这些都离不开培养方式。课程研制的创始人泰勒[1]认为 :任何一个教…     

《护理学导论》课程建设改革与实施

课程建设是学校教学工作的基础,也是学校教学改革的关键环节,对加强师资队伍建设、改善办学条件、提高教学质量具有重要意义[1].根据国教委提出的"21世纪教学改革的精神和我院2005-2006学年第一学期教学工作要点"的安排,我教研室对<护理学导论>的课程建设进行了立项研究,本文就<护理学导论>课程建设改革与实施作一探讨.     

全面二孩政策下河北省异位妊娠患病状况的多中心研究

背景　异位妊娠（EP）是导致妊娠早期孕妇死亡的主要原因之一,其患病状况及相关危险因素随性文化理念、生育政策的改变、医学科学的进步等有所改变,但未检索到全面二孩生育政策下EP患病状况的相关研究。目的　探讨全面二孩政策对河北省EP患者的患病状况的影响。方法　根据河北省各地级市GDP排名及地域分布等因素,随机选取2015-2017年3年间河北省4家医院妇产科EP住院患者作为研究对象,对其患病情况、年龄、孕产史及既往病史等病历资料进行回顾性分析,并比较二孩政策施行前后（2015年与2017年）的差异,分析2015-2017年的变化趋势。结果　本研究共调查EP患者1 760例,占同期住院妊娠患者的4.68%（1 760/37 635）。全面二孩政策施行后,EP患病率较施行前降低（χ2=57.866,P<0.001）。2015-2017年,EP患者阴道分娩次数、盆腹腔手术史、重复异位妊娠（REP）、盆腔炎性疾病（PID）比例逐年增加（P<0.05）。全面二孩政策施行后EP患者阴道分娩次数（χ2=6.151,P=0.046）、剖宫产次数（χ2=7.135,P=0.028）、盆腹腔手术史（χ2=6.300,P=0.012）、REP（χ2=4.659,P=0.031）、PID比例（χ2=12.183,P<0.001）均较施行前增加。REP患者盆腹腔手术史、剖宫产、输卵管手术、吸烟史比例高于首次EP患者（P<0.05）。结论　全面二孩政策施行后EP患病率降低,但患病年龄、阴道分娩次数、剖宫产次数、盆腹腔手术史、REP、PID比例均增加。     

精神分裂症恢复期病人生活质量与自我管理水平的相关性研究

[目的]探讨精神分裂症恢复期病人生活质量与自我管理水平的相关性。[方法]采用生活质量量表和精神分裂症病人自我管理量表对160例精神分裂症恢复期病人进行调查。[结果]精神分裂症恢复期病人生活质量较差,其生活质量总分及各分量表得分与自我管理水平差异具有统计学意义。[结论]精神分裂症恢复期病人生活质量与自我管理水平密切相关,精神卫生人员应注重提高精神分裂症病人的自我管理水平,进而提高其生活质量。     

大学生及护理人员对老年人家庭护理的认知与态度比较

目的 了解承德市医院护士及在校大学生对老年人家庭护理的认知与态度水平,并分析其影响因素.方法 采用问卷调查法对承德市1000名大学生和医院护士进行老年人家庭护理的认知状况与态度水平调查,并对结果进行分析.结果 护士对老年人家庭护理的认知与态度较好于护生,医学生较好于非医学生;不同调查对象对是否期待政府的老年人服务之间差异不明显.结论 应重视家庭成员对老年家庭护理的态度,通过多方途径,加强老年人的家庭照护.     

承德地区已婚育龄妇女不孕症患病情况调查

目的:了解承德地区已婚育龄妇女不孕症的患病现状及其人口社会学特征。方法:运用分层整群抽样的方法,对承德地区11 946例已婚育龄妇女进行不孕症患病情况的流行病学调查。结果:承德地区已婚育龄妇女不孕症的患病率为1.36%,城市妇女的患病率3.33%,高于农村妇女,两者有统计学差异(P0.05);不同年龄、文化程度、结婚年龄及不同结婚年限妇女的不孕症患病情况有所不同(P0.05);而民族、职业等因素对患病率的影响差异无统计学意义(P0.05)。结论:针对不孕症患病的特点,有必要进行不孕症患病相关因素的进一步研究,提倡适龄结婚,并采取相关措施减少不孕症的发生。     

PBL教学法在《妇产科护理学》教学中的应用

目的探讨PBL（Problem-Based Learning）教学法在《妇产科护理学》教学中的应用及教学效果。方法将某年级英语护理专业本科2个班学生共86名分别设为试验组和对照组,试验组采用PBL教学法完成《妇产科护理学》教学任务,对照组采取传统式教学法完成教学任务。结果授课结束后,对两个班期末理论考试成绩、学生对所授课程满意度及授课教师评优率进行比较。结果显示：以上三项均为P〈0．01,即试验组与对照组比较具有统计学意义。结论PBL教学法在《妇产科护理学》课程教学中教学效果优越于传统式教学法,教学效果良好,有助于培养学生的综合素质。     

异位妊娠危险因素的Meta分析

目的运用系统评价方式探讨异位妊娠(Ectopic Pregnancy,EP)危险因素,为更好地预防EP提供循证依据。方法通过全面检索国内外数据库,搜集近10年(2008年1月-2018年1月)发表的EP危险因素流行病学研究,按纳入及排除标准提取文献,并采用Newcastle-Ottawa Scale(NOS)文献质量评价表的评价标准对所提取文献进行质量评价,将得分≥7分(高质量)的文献纳入到Meta分析中。采用国际Cochrane协作网提供的Rev Man5.2软件进行敏感性和异质性分析,并采用固定效应或随机效应模型计算合并后的综合效应。结果 50篇文献符合纳入标准和排除标准,高质量文献共17篇,经Meta分析,剖宫产史、吸烟史、不孕史、EP史及口服避孕药(OCPs)的合并效应量具有统计学意义,OR值及95%CI分别为2.43(1.30,4.56);2.04(1.57,2.66);3.91(2.23,6.88);4.44(2.33,8.47);1.93(1.32,2.81)。子宫肌瘤及月经紊乱的预测价值,证据不够充分,尚需设计严谨、大样本量及高质量的研究进一步探究。结论剖宫产、吸烟、不孕、EP史及OCPs是EP的独立危险因素。     

城市老年人口养老现状的研究进展

综述国内外城市人口养老现状的研究进展。指出养老现状的研究在研究方法上可以通过质性和量性相结合的方法进行;在研究对象方面,除了针对社区老年人、养老院老人,可以扩大到医院老人及养老服务人员的研究,特别对各群体之间的差异性的研究;研究结果应该补充养老现状相关因素分析,为养老模式的构建提供数据支持;在调查范围方面地区间的差异性研究;在科研设计方法方面应该不断规范研究方法和科研设计,注重多种科研方法相互结合。