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71.
奥运会运动项目图标是构成一届奥运会景观的重要基础形象元素,它不仅具有很强的功能性,也是传达奥运会举办理念和主办国文化的重要载体。奥运会运动项目图标具有区分功能、方向功能及区域功能,设计者应严格遵循运动项目图标的设计原则。 相似文献
72.
73.
论太极拳的养生健身功能 总被引:2,自引:1,他引:1
太极拳是我国优秀的文化遗产之一。其哲理博大精深,是祖国传统养生健身瑰宝,具有独特的修身、健身、防身功能。对养生、健身有着丰富的经验,是优秀传统文化的代表,是科学健身的典范。文章从太极拳的健身原理、养生保健作用等方面,阐述了太极拳对人体的健身养生功能,认为太极拳对人体的健康有非常重要的意义,有利于人修身养性,从而进一步加强人们对太极拳的正确认识,并对提高太极拳锻炼效果提出了相应对策。 相似文献
74.
李金龙 《第二课堂(小学)》2008,(3)
?食物是怎样被消化的我们吃进去的食物是怎样被消化的?食物的消化从口腔开始到被排泄出去,要经过9米左右长的消化道,大约需要24小时。 相似文献
75.
李金龙 《喀什师范学院学报》2008,29(3):1-3
在BCH-代数中引入了伴随半群的概念,证明了对于具有条件X=B(X)UL(X)的BCH-代数有M(X)=M(B(X))∪M(L(X))成立,并证明了具有条件X=B(X)∪L(X)的偏序BCH-代数的两个性质。 相似文献
76.
动机对于学生的学习乃至整个教育事业而言,都是一个核心和关键的因素。学生在学习中遇到的许多问题,有的实质上就是动机问题,只有将动机因素考虑进去才能很好地予以解决。一些好的学习方法、教学方法,如果缺乏学生动机方面的配合,最终可能根本发挥不了促进学生学习的作用。那么,要促进学生的学习、改进教师的教学,不了解学生学习动机的实际状况是不行的。因此,文章就对外汉语教学中的动机问题进行了专门探讨,以期对学生的学习有更全面、更深入的认识。 相似文献
77.
李金龙 《课程.教材.教法》2012,(5):33-36
"基于文本的建构学习"课堂教学模式包括五个教学环节:明确任务、文本对话、协作会话、概念整合、评价反馈。"基于文本的建构学习"课堂教学模式具有以下特点:围绕"对话任务"展开学习;强调"文本对话"是建构的基础;注重"协作会话"对意义建构的作用;注重过程评价对意义建构的作用;教师成为学生学习的帮助者和引导者。 相似文献
78.
关于N(2,2,0)代数的稳定化子的若干结果 总被引:2,自引:0,他引:2
提出N(2,2,0)代数的稳定化子的概念,证明其每一个稳定化子集既是N(2,2,0)代数的理想又是其子代数,初步研究了稳定化子的一些性质。 相似文献
79.
挑战与应对:网络群体性事件下的政府信息管理 总被引:3,自引:0,他引:3
随着人们交往的加强和信息越来越公开,网络群体性事件也开始呈现出新的特点.在网络这个独特载体下,各级政府和各个部门对自己的信息也会越来越公开.可以说网络对政府信息传播的渠道,政府应对信息的理念、方式和策略都提出了新的挑战. 相似文献
80.
李金龙 《广东技术师范学院学报》2012,(1):97-100,103
在中国现代文学中,《娜拉》是个说不尽的话题,从《娜拉》莅临中国之日起,它就是作为一个负载着政治意蕴和思想内涵的复杂文本而被解读和接受的。围绕《娜拉》形成的一系列文本,互相缠绕纠结,形成了一个巨大的寓言系统。 相似文献