太岳区军邮的组建与发展

中华全国集邮联合会2010年纪念中国人民革命战争时期邮票发行80周年集邮学术研讨会二等奖论文 作者根据相关史料，梳理了太岳区军邮的组建与调整，并据此认定若干实寄邮品上鹰球图军邮日戳的使用年份。     

从美观到美好、美妙、完美——也谈数学美与课堂教学

从古希腊的毕达哥拉斯、柏拉图到20世纪的庞加莱、阿达玛,历史上数不清的数学家无数次地宣称数学是最美的科学,集和谐美、简洁美、对称美、奇异美于一身．而且,几乎所有的自然科学家和哲学家都认为数学是自然科学的皇后．似乎从来没有人怀疑过数学的美丽．但是,现实情况如何呢？     

我家的“棉绒团”

我们家住在麻纺厂附近,每当我和家里人一起在家打扫卫生时,在床、柜底下或旮旯里,总是有很多“棉绒团”之类的脏物。家里人说：这是从麻纺厂飞来的麻绒,这些麻绒漫天飞舞,把整个空气质量都搞坏了。我开始一听,觉得蛮有道理。从此以后特别注意勤关窗户,尽可能避免“麻绒”的侵入。     

德士古气化炉的安全联锁系统

介绍了德士古气化炉用于维持装置正常运行的安全系统。     

一类解析几何试题的课本渊源

<正>课本是教学和学习的主要材料,同时,也是命题素材的重要源泉.纵观历届高考数学试题、竞赛试题和模拟题,源于课本的试题比比皆是.本文以一道课本例题为源题谈谈一类解析几何试题的命题特点.一、原题呈现原题如图1所示,直线y=x-2与抛物线y2=2x相交于点A、B,求证:OA⊥OB.     

信息技术教学的现状与应对策略

在知识经济的信息化时代,人们已经把信息技术列为重要的一种教学科目,社会教育者也都纷纷把目光放到了信息技术教学上来,但是由于我国信息技术教学起步较晚,目前教学中仍然存在不完善的地方。文章就信息技术教学的现状及其应对措施进行分析和讨论。     

初中生数学自学能力的培养

陶行知先生说过：“我认为好的先生不是教书,不是教学生而是教学生学．”新课程改革强调“以人为本”,教学中学生是主体,要淡化教师的“教”,而突出学生的“学”,注重学生自学能力的培养,提升学习效率,让学生在以后的学习中触类旁通,为其成长过程中获得各种新知识创造更多有利机会和条件,使其成为一个乐学、善学的人．因此,初中数学教师应教会学生如何思考,如何自学,培养并提升他们的自学能力．教学中我们可以从以下几个方面着手：     

加强档案信息化建设 促进全省法院系统档案管理工作科学发展

黑龙江省法院系统档案信息化建设工作是于2007年1月正式立项启动的,全省各级法院在最高法院、省档案局的精心指导和大力支持下,严格执行黑龙江省高级人民法院制发的《关于加强新时期全省法院系统档案信息化建设的意见》,全力开展档案信息化工作。截至目前．全省193个法院中已有180个法院启动了档案信息化工作,占总数的93％,     

深研方法 趣学拼音

汉语拼音是学习汉字的重要工具。但是拼音本身就是一些符号,没有特殊的意义。学生学起来枯燥乏味。然而集中近八周的时间,让刚入学的儿童掌握一组相对单调、枯燥、抽象的符号,其困难是可想而知的。怎样使一年级的孩子快快乐乐的学习拼音并掌握它,     

语文教学中的情感教育探究

情感是启发、发展和维持认知活动的动力,是构成心理素质的重要成分.语文学科是培养学生语言能力的学科,也是培养学生情感的学科.在语文教学中教师若能讲究情感教学的艺术性,充分利用教师自身和课文中蕴涵的情感去打动学生,感染学生,那么学生就不仅能够很容易地理解和接受语文知识,而且还能够让每一颗求知的心灵获得丰富的情感体验,从而达到使学生增长知识、发展个性、健全人格的目的,实现语文教学的最终目标.