小学古诗词教学中多媒体技术的运用

在小学古诗词教学中，运用多媒体的声画特点，激发学生学习兴趣；运用多媒体营造意境，感受诗情画意；运用多媒体技术，感受古诗词的音乐美、节奏美；运用多媒体技术，充分发挥学生的想象力。因此，在小学古诗词教学中合理运用多媒体技术，激发学生学习古诗词的兴趣，提高教学质量，显得尤为重要。     

列斐伏尔空间政治哲学批判理论的学术图景

作为一位空间理论大师,列斐伏尔在马克思主义框架内,沿着空间政治学批判路径,提出“空间是社会产物”命题,探讨了在当代都市社会中城市权利如何实现的问题.这一问题的解决,不但为我们理解城市在当代社会批判理论和政治学分析中的价值提供了独特视角,也为我们理解马克思主义城市理论的当代重构和完善社会主义的空间再生产提供了一种全新的思路.     

农民道德价值取向的调查研究

本文依据美国心理学家吉利根对道德价值取向的区分理论,采用问卷与交谈相结合的方法,对山西两个郊区和两个乡村的18岁以上的90名男女农民,就“性别”“年龄”“文化程度”等因素对他们价值观的影响,进行了调查研究。研究表明农民道德价值取向存在着以关怀道德价值取向占优势的现状。针对此,文章分析了原因,并提出了在山区农村大力开展普法宣传教育和在农村学校开设好公民课,以培养农民的公正道德价值观念。     

农业投资效率的评价及制约因素研究——基于DEA方法和面板数据模型

近年来,我国各地加快农业投资方式的创新,主动适应引领新常态、扎实推进供给侧结构性改革,农业增长动力不断加强,但还存在一些制约农业投资效率的因素。针对这种情况,首先从政府对农业投资、农户对农业投资以及不同地市农业投资等方面分析安徽农业投资状况;然后构建一套农业投资效率评价指标体系,运用DEA方法对安徽农业投资的技术效率、纯技术效率和规模效率进行评价。结果显示:农业投资效率整体水平中等,呈现良好的发展趋势。运用2012—2017年安徽农业发展的面板数据分析农业投资效率。结果显示:农业投资促进农业发展,但其效率有待提高。最后分析安徽农业投资效率的制约因素,并提出相应的对策建议。     

试析新课标理念下中学数学情景教学模式

新课标要求在中学数学教学中，注重创设相应的教学情景。文章指出了中学数学情景教学的意义，指出了相应的情景创设策略。希望能够对教学实践提供借鉴和指导。     

加强和促进电力企业工会工作的思考

我国电网公司面临的艰巨繁重的改革发展任务,对公司工会工作提出了新的更高要求。文章结合笔者多年工作经验,就如何加强和促进电力企业工会工作提出了自己的观点。     

基于文化交流视角的河南高校大学英语教学模式探讨

随着国际交流的不断深入,文化交流正日益成为不同国家及民族间建立互信和沟通心灵的重要工具。因此,大学英语的教学目标应作出相应调整,将过去以培养语言技巧为主改以培养学生的综合应用能力,尤其是学生的文化交际能力为主。河南高校大学英语教学应培养学生的跨文化意识,提高学生的文化敏感度和鉴赏力,帮助学生树立正确的文化观,努力适应社会和时代的发展要求。     

浅议高职英语教学中学生的主体作用

英语是一门语言实践课,想要将其＂听、说、读、写、译＂五个技能有机地结合起来,自如地运用所学知识,要靠学生的积极参与和反复实践才能实现。因此英语教师在教学过程中就要打破传统的课堂教学模式,不要让学生成为被动的接受者,而要把学生看成能动的主体,要让学生积极主动地参与到整个教学过程中,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。     

高职高专公共英语与专业英语整合的教学探究

高职教育是培养实用性人才，作为能力与素养的体现，英语也越来越受到人们的重视。现在很多高职高专院校是将公共英语与专业英语分开授课，导致学生在就业岗位对英语的使用性差。经过研究试验发现将公共英语与专业英语整合在一起可以提高英语的实用性，增强学生在就业中的竞争力。