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摘要:计算机的广泛普及使得大学计算机基础教学面临新的任务和挑战,传统的统一上课模式已无法适应新的新势。结合本校具体情况分析计算机基础教学中存在的问题,探索了分类分层的教学改革方案,根据专业、学生水平划分不同的教学班级,体现了因材实教。通过对分类分层教学改革方案的实施,激发了学生的学习积极性,提高了学生应用计算机的能力。 相似文献
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基于NIOSⅡ软核的嵌入式信令处理系统实现 总被引:2,自引:2,他引:2
文章介绍嵌入式通信信令处理系统的设计,充分利用了NiosⅡ软核特性,基于SOPC设计思想.在一块FPGA芯片内实现一个相对独立的佶令处理系统。并结合整个系统的开发过程,介绍此类系统硬件、软件的设计方法和流程。 相似文献
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