研究生“信息论”课程思政教学探索与实践

为落实研究生教育中全方位课程育人,在“信息论”必修基础课程中融入课程思政,培养具有扎实学识和高尚品德的专业技术人才。从科研项目、信息前沿、名家大师、时政案例、研究阅历等多个角度深入挖掘“信息论”思政元素,通过在课程教学中实施思政育人,强化研究生的工程化设计思想与学术创新意识,塑造大国工匠精神和高尚职业操守,激发科技报国的社会责任感与爱国热情。