首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   71篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
文化教育   72篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2012年   22篇
  2011年   7篇
  2010年   6篇
  2009年   3篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   2篇
  2001年   3篇
  2000年   3篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1993年   5篇
  1992年   2篇
  1990年   2篇
  1988年   2篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有72条查询结果,搜索用时 265 毫秒
61.
目的:探讨零缺陷护理模式对脑出血患者术后神经康复效果与生活质量的影响。方法:纳入赣州市人民医院2016年3月至2018年1月收治的、行手术治疗的100例脑出血患者作为研究对象,随机分为观察组(n=50)和对照组(n=50)。对照组采用心理疏导、健康宣教、切口护理、饮食指导等常规护理,观察组在对照组的基础上采用零缺陷护理模式。两组均干预1个月,收集并分析两组患者神经功能评分(NIHSS)、生活自理能力评分(FIM)及生活质量变化情况。结果:观察组干预后NIHSS评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组干预后FIM评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组一般健康状况、生活能力、生理职能、情感职能、躯体疼痛、生理机能、精神健康、社会功能评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:零缺陷护理模式能提高脑出血患者患者神经功能修复,提高患者日常生活活动能力,提高患者临床预后效果。  相似文献   
62.
纸钞     
此文很有戏剧性。卖报时有戏,买皮手套时也有戏--人物内心蕴含着激烈的矛盾冲突。此文的"盲"字用得别出心裁。对某些偶然而又非主观故意的"过失",视而不见会有助于失误者知错改错--这一立意是很新颖的。但是,文末"取而代之的是另一张崭新的纸钞"一句,从前文找不到依据。  相似文献   
63.
我国网络信息传播的舆论化趋势及所带来的问题分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
谢新洲  肖雯 《情报理论与实践》2006,29(6):645-649,669
我国网络信息传播舆论化趋势越来越明显,逐渐演化成了拥有强大社会影响力和舆论动员力的重要新闻传播工具。文章分析了网络信息传播舆论化的表现形式、形成原因和引发出的一系列问题。  相似文献   
64.
目前,在一些新华书店出现了软盘、光盘读物,其中既有《世界美术大全》、《唐诗三百首》、《安徒生童话》等典藏作品,也有《百万通》等商业资讯光盘,还有从初中到高中的系列多媒体智能教育软件。尽管有的读者面对这些既不像书又不像普通CD盘的出版物发出“这是什么?”的疑问,但它们在书店的出现,提示电子出版物的时代已经到来。  相似文献   
65.
肖雯 《大观周刊》2012,(20):20-20
当今我们正处于一个国际化、信息交流高速发展的时代,外语作为对外的交流、沟通的工具,越来越受到人们的重视这也使得人们对外语教育提出了更高、更新的要求,会话课程教学作为日语专业的基础课,在整个日语教学中占有重要的地位其授课的目的,不仅限于帮助其提高表达能力、为学生创造一个开口说话的场所、还要达到让学生通过会话了解日本的文化.并在这种文化中锻炼交际、应变能力的目的。为此就需要会话教学的内容要求更富有实用性、贴近生活,教学过程注重交际性.并在会话教学中灌注日本文化时语言运用产生的影响的重要性。  相似文献   
66.
67.
正多面体顶点两染色的讨论   总被引:1,自引:0,他引:1  
肖雯 《中学教研》2001,(7):21-22
  相似文献   
68.
肖雯 《大观周刊》2012,(30):37-37
对于日本饮食文化来说,最重要的就是日本人细腻的感情,以及对大自然的热爱之心。他们经常把料理和自然界紧密地结合在一起。日本人在烹饪的时候一定会将材料切成适合人口食用的大小,从这种细腻的斟酌中可以看到日本人很为对方考虑。如此尊重人类的味觉、视觉与心灵,可能同样也是在细腻地考虑如何尊重人自然。日本饮食的关感并不在单纯的外表,而是深入内部的。日本饮食文化之关应该归结为自然之关。  相似文献   
69.
肖雯 《大观周刊》2012,(35):119-119
语言是一门交流工具。日语会话课程是一门为培养学生将所学的日语知识转换为实际语言能力和技能的课程,是日语语言技能和能力的实践课。在日语会话教学过程中作为教师应该不断地探索先进新颖的教学方法,为学生营造轻松愉快的课堂氛围,把教学重点从传授语言知识转移到培养语言的实际运用能力上来,通过会话课使学生掌握情景会话的内容并做到熟练运用,使其具有良好的日常生活对话能力,并逐渐养成用日语思维会话的良好习惯。  相似文献   
70.
当南通籍选手在国家队渐渐褪去光辉,当专业训练体制面临转型难题,“乒乓球”这个在南通竞技体育历史上拥有光辉荣誉的优势项目,似乎正面临着十分尴尬的境地。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号