怎样才能使语文课堂活起来

语文教学本身应该是充满活力的，它生动、形象、有趣、直接面对活生生的人生与社会，按说学生不应该对语文厌烦，但事实上，语文可能是最令学生反感的一个学科，厌学情绪普遍严重存在，真正热爱语文的学生并不多，语文课得不到很多学生的欢迎。面对如此不尽人意的现状，作为语文教师的我深感悲哀，怎样才能让语文课堂重新焕发生命活力，使学生重新爱上我们的语文课堂呢？     

粟米酱米曲霉制曲过程中菌体生长及酶活性变化

通过测定粟米酱米曲霉Y26的菌体生长情况和在不同的制曲条件下蛋白酶活性的变化情况,确定了酿造粟米酱过程中的最佳制曲工艺条件,即在蒸好的粟米中以1%的接种量接人在麸皮培养基中培养60h的米曲霉Y26孢子,在30℃下制曲24h,此时每粒粟米上均长满菌丝,且蛋白酶活力较高.     

发展党内民主,增强党的创新活力

发展党内民主是党的事业兴旺发达的不竭动力,尊重党员主体地位是发展党内民主增强党的创新活力的基础,党内民主制度创新是增强党的活力的保障。     

构建焕发生命"活力"的课堂

一堂优秀的语文课应当注重培植学生的主体精神,引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助他们找寻自己的精神家园,使他们一起感受课堂中生命的涌动与成长.     

企业活力评价的数学模型研究

通过对中国企业生存状况的调查,借鉴人口学中生命表的概念,研究了企业生命表,其目的是得到有关企业死亡率较高的年龄段和企业的平均预期寿命,使企业和政府部门能够根据这些数据制定相应的战略和政策,引导企业的良性发展。商业年龄本质是企业活力的具体体现,对此日本学者曾提出了计算商业年龄的模型。但笔者认为,该模型存在一定的问题,因此,在吸收该模型精髓的基础上,对其指标体系和数学模型进行了改进。     

盐酸川芎嗪对雄性小鼠精子数量、活动率及其恢复的影响

借鉴文章实验证明川芎嗪对于小鼠的早期妊娠有一定的影响,对雄性小鼠也具有一定的生殖毒性,较长时间用药可以杀死精子,造成不育(与健康雌性小鼠自由交配不生育),但不影响雄性激素分泌,作为雄性避孕药使用有一定的优势,因此,本实验设计短期用药对小鼠精子活动率的影响及停药后的恢复情况,以观察川芎嗪对雄性的可能避孕作用.     

让我们的生物课堂贴近生活

新课标指出要“更加关注学生已有的经验”,将学生从身边的“生活世界”,然后回归到学生的生活世界来。本着这一理念,老师只要充分地挖掘生活中的教学资源,并巧妙地与教材知识相融会,就会使学生体验到学习知识的乐趣和重要价值,使生物课堂焕发出生机和活力。那么如何让生物课堂更贴近学生的生活呢？     

自主创新增企业活力专利示范促乡镇发展

近年来，桐乡市石门镇高度重视知识产权212作，把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节。自2009年被列入嘉兴市专利示范镇创建单位以来，经过两年的创建，全镇专利申请量稳步上升，自主创新氛围日益浓厚，截止2011年11月底，全镇拥有各级专利示范企业7家，     

保护知识产权 激发创新活力

4月26日，我们将迎来第十个世界知识产权日，4月20日至26日开展“2010年全国知识产权宣传周活动”，宣传周活动的主题是：创造·保护·发展。旨在通过深入开展知识产权宣传普及活动，增强全社会的知识产权意识，促进我国知识产权事业又好又快发展，为建设创新型国家营造良好的舆论氛围和有利条件。在调整优化经济结构和转变经济发展方式，应对后金融危机形势下，保护知识产权，提高全社会掌握和运用知识产权制度的能力和水平，是“保增长，促发展、调结构”的重要举措之一。