区块链在教育领域中的技术应用

本文针对区块链技术在教育领域的技术应用展开研究,从实现创新教育、公平教育出发,提出教育区块链应用四层结构,给出主要组件设计及实现思路解决方案。在创新教育领域起到技术参考作用。如付诸现实将产生明显的经济效益。     

科学发展观视野下的大学生幸福感教育

重视大学生幸福感教育是科学发展观的内在要求,是社会进步的必然.应用积极心理学的理念来完善大学生的幸福感教育是实现大学生科学发展,进而推动社会科学发展的动力.     

师生互动在小学数学教学中绽放异彩

＂师生互动＂这一课堂教学理念并不是新生事物,无论是中国古代的孔子,还是古罗马教育家昆体良,都提出过＂教是为了不教＂的观点,这就是＂师生互动＂观点的先导。要使＂师生互动＂这一理念真正融入教学中,教师必须转变教学观念,从＂单纯的给予者＂转变为＂获取方法的引导者＂。数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,这就决定了学习数学有一定的难度。所以,＂师生互动＂在数学教学中就显得尤为重要了。     

浅谈电能计量装置故障分析及管理

计量作为电力营销中的一个技术关键引起了广大电力工作人员的注意,为了提高用户的满意度以及电力部门的经济效益,将计量装置进行改革是我们面临的一大问题。在计量改革的过程中,减小电能的消耗量,节约能源的消耗率,通过精确的技术以及精准的计量装置对于用户的用电时间以及用电范围进行平衡地电能输入输出计量,同时提高计量的准确度。     

校本教研要走“群众路线”

发现问题今年4月,我担任了市级教学能手、骨干教师评选工作之课堂教学考核语文组的评委。但听了很多课后,我发现,好多选手连第一课时都上不好。大体表现为两种现象:其一,目标的越位。具体表现为第一课时包揽了第二课时的教学任务,或逐段分析讲解,或深究课文主题,挤占了学生的读     

着力语言,提高作文教学的实效

文章是文化的载体,它是通过语言来体现的。语言不是凌空存在的,它是以语音为物质外壳,以词语为建筑材料,以语法为结构规律的一种符号体系。语言是思想的现实,它是人认知、情感、操作的体现,它具有道德的、情操的、审美的特征,它是丰富的、生动的、多彩的。文章是作者以心灵的内     

山西高等教育大众化发展的现状及对策分析

从1999年我国高校扩招以来，山西省高等教育以乘风破浪之势，从精英教育向大众化教育迈进，2002年山西省高等学校毛入学率达到15%，历史性地跨入国际公认的高等教育大众化发展阶段。但山西省高等教育大众化的发展仍然存在一些问题，需采取相应的发展对策。     

谈后进生的心理根源及对策

“后进生”是在教育教学和在德育管理过程中衍生出来的概念，仍然肯定了通过教育可以取得转化和进步。“后进生”是一个相对的概念，一个学校，一个班级，有先进的，必有后进的，后进生是客观存在的。因此，后进生的转化工作是学校教育管理的重要内容之一，是学校求稳定、求发展的重要环节。作为德育管理工作者，必须重视对后进生的管理和转化，深入研究学生的生理和心理变化规律，研究不同情境下不同学生的心态特征及其根源，并采取行之有效的措施和方法加以引导和教育。笔者从事班主任工作20年，对后进生的产生成因及对策进行了深入的研究，对后进生按不同的个性特征和心理特征进行了分类分析。     

高校跨学科研究生培养的现状分析与对策研究

跨学科研究生培养已成为当前世界高等教育发展的重要趋势。本文借鉴发达国家高校跨学科研究生培养的经验,结合我国高校当前人才培养的实际情况,提出了有针对性的对策与建议。