探究水利施工中碾压混凝土施工技术

水利工程事关民生,与经济发展密切相关。为了可以提升水利工作的施工质量,一般在施工时采用碾压混凝土的施工技术。文章就以此为基础,探究了在水利施工中碾压混凝土的施工技术,同时介绍了该技术的作用,旨在帮助水利工程更好发展。     

磷酸二铵的结块机理及粉煤灰作其防结块剂研制初探

分析磷酸二铵的结块机理,从结块的主要影响因素(温度、湿度、粒度等)进行优化,初探利用粉煤灰合成沸石粉作其防结块剂的可行性研究,实验证明,沸石防结块剂在磷酸二铵的结块中有显著效果。     

具有近红外吸收的二维/三维ZnIn2S4/氮掺杂石墨烯光催化剂的制备及其高效CO2捕获和光催化还原性能（英文）

具有宽光谱太阳能利用的分等级异质结光催化剂,正成为一种新兴的先进光催化材料,被应用于太阳能驱动二氧化碳转化为高附加值的化学原料.本工作通过水热法使二维硫化铟锌纳米墙垂直生长于三维氮掺杂石墨烯泡沫上,形成分等级异质结光催化剂.该催化剂展现出优异的光热转换效率、选择性捕获CO2和光催化还原CO2的能力.在273 K和1个大气压条件下,负载1 wt%氮掺杂石墨烯泡沫的复合催化剂表现出最优异的性能,其中对CO2和N2的吸附选择性为30.1,并且对CO2的等量吸附热为48.2 kJ mol^-1.在无助催化剂和牺牲剂的条件下,负载1 wt%氮掺杂石墨烯泡沫的复合催化剂,其光催化转化CO2为CH4、CO和CH3OH的效率分别是纯的硫化铟锌的9.1、3.5和5.9倍.该增强效应得益于三维石墨烯泡沫高度开放的网状结构,良好的CO2吸附能力和两种组份之间的强相互作用.此外,利用原位照射X射线光电子能谱仪和开尔文探针技术分析了电荷转移的方向,本工作为设计高效太阳能转化分等级异质结光催化剂开辟了新的思路.     

基于动态符号执行的二进制程序缺陷发现系统

以对二进制程序进行自动化缺陷发现为目标, 基于软件虚拟机的动态二进制翻译机制和污点传播机制, 对符号计算需要关注的程序运行时语义信息提取、中间语言符号计算等机制进行了研究, 改进了传统动态符号执行的路径调度部分, 分析了程序缺陷的符号断言表达形式, 构建了一个在线式的动态符号执行系统检测二进制程序中的缺陷。实验验证了该方法在实际程序缺陷发现中的有效性。     

一种启发式Internet路由器级拓扑建模方法

针对Internet网络拓扑研究现状,总结了当前Internet所具有的一系列重要属性特征,并对现有基于度分布的网络拓扑模型进行了分析,指出了这些模型在表述Internet路由器级网络时存在的局限性。从实际路由器网络制约因素出发,引入了构建松散网络核心的限制条件和保留节点度属性的重连机制,在增长—优先连接机制的基础上提出了一种启发式非线性优先连接（HNLPA）拓扑建模算法。实验表明,本算法构造的拓扑能够较好地描述Internet路由器级网络特征。     

弧形飘带式型钢悬挑脚手架施工技术

通过对建筑外立面弧形飘带式结构的研究,提出了折线形型钢悬挑式外脚手架的设计与施工方案,并通过持续改良积累实际施工经验,达到了对此类外脚手架搭架方式的标准化和规范化的目标,不仅满足了业主方的质量要求,而且加快了施工速度,节省了钢管用量,亦保证了施工安全。     

烧结粘土多孔砖制样与强度测试值关系的研究

随着烧结粘土多孔砖产品孔洞结构和孔洞率的改变，产品标准电有了相应调整，并和产品强度等级挂钩，通过制样过程不同因素对烧结粘土多孔砖抗压强度测试值的影响研究，表明：烧结粘土多孔砖2d(根据T检验法判定时为2d)制样的抗压强度测试值即可代表砖样的强度等级，有利于提高测试工作效率；制样用水泥净浆强度，不影响烧结粘土多孔砖的抗压强度测试值的准确度。     

钢管相贯切割及组焊技术

钢管桁架结构中存在大量的钢管相贯连接节点,传统的人工放样切割已经不能满足精度和工厂化生产的要求。引进先进的相贯线切割设备并根据设备的特点进行二次编程,钢管相贯线切割的精度得到了保证,生产效率也得到了提高。     

复杂三维曲梁结构的无闭锁等几何分析算法研究

梁结构在工程中应用广泛,梁结构的仿真分析是计算力学的一个重要研究内容。该文研究了复杂三维曲梁结构的等几何分析方法,首次应用拟协调有限元中的多套函数技术,使用降阶基函数逼近梁内应变项,解决复杂三维曲梁结构仿真中的闭锁问题。利用全局坐标系列式方法,避免了单元刚度阵组装时的复杂坐标变换过程,提高计算效率。使用多片NURBS （非均匀有理B样条）数据表示复杂三维梁结构,可精确描述曲梁结构的几何形状,与有限元方法等仿真技术相比避免了网格生成过程,减少了几何误差。数值结果表明该文算法可有效解决闭锁问题,适于复杂三维曲梁结构的仿真分析。     

Photoshop创新应用

目前Photoshop是各院校学生的专业基础课,也是民办高校及高职院校计算机相关专业开设的一门主干课程。因此分析在教学过程中和学生在学习过程中普遍存在的问题,探讨如何解决此类问题、正确指导学生学好这个功能强大的软件,激发学生学习兴趣的教学方法,如何提课程教学质量确实是值得深入思考和研究的问题。