基于CSSCI的图情类期刊h指数评价研究

基于CSSCI的引文数据,以图情类73种期刊为例,将期刊h指数与影响因子、核心期刊排名等进行对比,证实期刊h指数在无干扰情况下是一种性能良好的期刊学术质量衡量指标,它还可以用于对评价机构期刊评价结果的再评价。同时指出它的学术衡量价值难以避免h指数精确注水行为的极大干扰。     

图书Z指数及其在影响力评价研究中的应用

[目的/意义]基于学术授信思想提出一种能够衡量图书学术影响力的指标--图书Z指数。[方法/过程]根据图情领域高影响力（h指数≥5）学者名单,从CSSCI采集这些学者的图书被引信息,利用批量统计法计算全部相关图书的Z指数,并从作者、出版社、机构等视角进行实证研究,证明图书Z指数的有效性与应用价值。[结果/结论]将Z指数应用于图书评价,可以描述高影响力施引者的数量和学术地位,为评估不同图书的学术影响力提供较为精细的测度工具,在学者、机构影响力评价方面也有一定的应用价值。     

利用CSSCI研究h指数的方法及相关问题

针对CSSCI仅提供分年度引文数据,不能直接用于h指数研究的不足,介绍一种能实现跨年度引文信息合并的h指数统计方法来克服这一缺陷;指出利用CSSCI数据进行h指数研究值得关注的一些问题,如时间问题、收录范围问题、作者唯一标识问题、自引问题等。     

基于Internet Explorer的VR化学实验的实现

VR是虚拟现实（VirtualReality）的缩写，“虚拟现实是指用计算机生成的一种特殊的环境，人可以通过使用各种特殊的装置将自己投射到此环境中去操作、控制和感受环境，实现特殊的目的”。虚拟现实建模语言（VRML）已成为３D文件的交换、描述标准，对于基于InternetExplorer的网络教学软件开发具有非常重要的意义。一、VR实验室程序模块设计在化学实验教学中，经常要提醒学生认识误操作所引起的危险。危险实验在实际教学中是不可演示的，这样学生不可能有充分的感性认识，导致某些学生走向两个极端：其一是畏首畏尾，不敢做实验；其二…     

刍议学术图书质量评价研究之现状、问题及对策

[目的/意义]寻找识别高价值学术图书的评价方法。[方法/过程]从理论、方法和实践3个角度系统梳理现有的学术图书质量评价研究，发现其中存在的问题并提出对策建议。[结果/结论]学术图书质量评价是图书评价的精细化，其核心在于揭示学术图书的特色知识贡献与价值。本研究发现，虽然现有的图书评价方法多种多样，但普遍缺乏坚实的理论基础，不同程度地忽视或回避了图书价值揭示问题。未来，自然语言处理、语义分析、图书标注等领域的研究工作有望为解决学术图书质量评价研究中的难题带来启发。     

链接内容分析视角下的科学网博客评价探索

针对传统链接分析重链接形式而轻链接内容的倾向,文章提出了链接内容分析法,并以此为基础提出了"被好友"指标这一新型博客影响力评估指标。并运用该方法对科学网博客进行了实证研究,揭示了科学网博客的核心博客并以可视化形式展示了其社区结构,从而论证了对链接进行内容分析的意义和可行性,为链接分析和博客评价研究提供了新的方法和思路。     

基于高关注度学者的研究热点与前沿识别

本文提出一种借助学术共同体识别领域研究热点与前沿的方法。基于20种图情核心期刊的完整被引数据，构建学者关注度指标以筛选备受关注的学者群体，然后将该群体作为学术共同体的代表，通过挖掘其被引文献和施引文献中的关键词来发现领域研究热点和前沿。经实证，所提方法可有效识别领域研究热点与前沿。     

中文图情期刊论文作者贡献声明标注分析北大核心

【目的】调研中文图情期刊作者贡献声明标注情况，梳理典型标注模式并设计示例模板，为期刊制订相关政策文件提供参考。【方法】采集5种国内图情期刊的作者贡献声明版块内容，对各期刊的作者贡献声明进行内容分析，分析作者贡献声明、作者署名次序、论文写作流程之间的关系。【结果】根据样本期刊作者贡献要素归并词表绘制论文写作规范化流程图，设计依贡献程度进行排名的作者贡献声明示例模板。【结论】以显性方式声明不同位次作者对论文的具体贡献具有重要意义，学术界宜加强对作者贡献声明的认识并规范标注格式，共同促进学术论文投稿及发表格式规范化，为开展更加精细的学术评价研究提供有力支持。     

基于数据可视化大屏的学术画像方法——以普赖斯奖得主Ludo Waltman为例

基于学术授信理论，本文提出一种运用数据可视化大屏快速实现学术画像和多维学术评价的具体方法，能够帮助用户全面了解评价对象的学术成就与学术影响力，然后以2021年普赖斯奖得主Ludo Waltman为例展示并解读学术画像结果。本研究表明，这种新方法绘制出的画像非常接近专业人士在对比文献中展示的结果，而且可拓展性强，具有一定的实用价值。