上海高职院校创业教育研究

鼓励大学生积极创业,是解决我国就业问题的一个有效途径。高职院校应为高职生提供更全面的教育,培养他们的创业意识、开拓精神和创业能力,提高他们的创业技能,进而确立他们的竞争意识。上海各高职院校有条件和能力加强对大学生进行创业教育和培训,使其具有创业意识和技能,所以上海高职院校应率先成为创业教育的主力军。     

2006年盛夏一次全区性大范匿降水过程的分析

本文采用500hpa高度场、物理量客观分析场、风云2号气象卫星云图以及地面要素资料，分析了2006年7月4日～6日我区大范围降水天气过程的大气环流背景、地面气象要素变化以及物理量、卫星云图的发展和演变等特征。结果表明，造成此次降水过程的主要原因是：伊朗高压的加强北抬、西太平洋副热带高压减弱东退，使环流径向度加大，成、里海冷涡分裂冷空气南下影响高原，位于高原北部的切变线明显南压到沿江，印度半岛低压云团加强北抬，为高原降水提供了充足的水汽；低层辐合、高层辐散明显，400hpa增湿明显。通过分析对今后我区夏季降水预报提供一定的参考依据。     

给记忆插上翅膀

历史学科知识零碎，内容繁多，头绪纷繁复杂，材料包罗万象。不少同学反映学时容易计时难，其实只要给记忆插上想像的翅膀，就能在轻松愉快的情境下记住历史知识。下面笔者结合教学实践给大家介绍历史知识的十种记忆方法。[第一段]     

休闲与生活质量的理论辨析

休闲已逐渐成为我们这个时代的重要社会特征之一.在一些经济发达的地区已开始出现标志性的理念,并被作为城市发展的目标.从社会行为心理层面上看,休闲的发展意味着居民生活质量已不再是朝着客观取向,而是将注意力转向主观的精神消费方面.通过运用一定的社会规则、角色、组织、实施和奖励等方法来创造娱乐的机会,从中体验自然和挑战的乐趣,达到享受生活和促进个体成长的目的,使之成为一个完全的社会人.     

浅谈美国马萨诸塞州校长证书制度

20世纪50年代以后,美国的学校管理人员证书制度逐渐完备,教育管理人员的培训工作发展迅速,并逐渐制度化。二十世纪九十年代该州颁布了《教育改革法案》,它包含学校教育人员证书法案和校长证书法案,所有证书必须五年换证。依据该州的规定,校长证书则分为高级临时证书、标准证书两种,其标准分别如下:校长高级临时证书应具备能力如下:一般学校行政人员能力:能力一:特定领域知识●运用社区内资源,强化课程与教学。●整合课程的概念,并采用教材进入学校方案,使得对于不同的文化团体和少数民族具有显著意义。●监控并实施学校课程,以确保内容、范…     

“小记者”走向“大课堂”

我们学校是一所乡中心完小,全校8个班,417个同学,15位老师。1985年下期,学校成立了红领巾广播站,有广播员21人,小记者51人。我担任小记者的辅导员。小记者的稿件,每天由红领巾广播站在下午放学前向学生广播15分钟。我们把小记者的来稿汇编成集,取名《大桥小苗》,已编成16集。小     

翻转教学模式构筑理想课堂--以机电传动与控制课程为例

理想课堂是师生共同追求的目标,翻转课堂教学模式突破了时空限制,实现了全方位互动型学习模式,大大提升了学生的学习兴趣和学习效果,文章以《机电传动与控制》这门课程为例,探讨了基于翻转教学模式构建理想课堂的一些方法。     

日本初任教师教学辅导教师制度之探析

日本初任教师研修制度的实施,为初任教师的专业发展和在职进修培训提供了一个良好的平台,使其职业生涯形成一个整体。而初任教师教学辅导教师制度是研修制度的一部分,本文将其从中分离出来单独进行探讨与研究,主要内容包括教学辅导教师制度的目的、实施体制、选拔条件、辅导内容及评价方式,对我国初任教师的专业发展有一定的借鉴意义。     

台湾技职改革的新趋势

近十年来,随着台湾社会转型、技术升级及产业结构的调整,其技职教育越来越难以适应社会的发展和企业界的需求;技职改革是大势所趋,高职改制、专科学校升格为技术学院、技术学院升格为科技大学等措施不断实施。本文对其进行详细介绍和探讨,对大陆的职业教育改革和发展有一定的借鉴意义。