关于体育教育专业毕业生择业情况的调查与分析

通过对体育教育专业毕业生择业情况的调查,对当前毕业生择业的基本特征和择业过程中存在的问题进行了分析和讨论,旨在为推进体育教育的改革,增强体育教育专业的生命力,拓宽学生的就业途径,提供有益的参考。     

对促进体育消费推动体育市场发展的思考

采用献资料等研究方法，分析、论述了我国体育运行机制改革的市场取向，通过对体育产业的运行结构的分析，提出了发展体育消费，不仅能促进体育产业的市场化．而且能丰富社会化、提高经济效益和社会效益，拉动体育需求的发展。当前促进体育消费应转变消费观念、优化产业结构、引导大众的体育消费需求为发展方向。     

大学生体育消费结构分析

采用社会学调查法,对我省部分高校大学生的体育消费结构进行了深入调查,研究发现:总体上看,大学生体育消费以相关性消费与直接参与性消费为主,观赏性体育消费比例很低。其中,大学男生的体育消费内容依次为相关性消费、直接参与性消费、观赏性体育消费。女生相关性消费与直接参与性消费比例接近。     

职业足球俱乐部会员与非会员球迷主场比赛消费忠诚度比较

通过对北京国安足球俱乐部256名会员球迷和246名非会员球迷进行消费行为性忠诚度和消费性意向忠诚度两个维度的现场问卷调查。以比较两类球迷的主场比赛消费忠诚度。研究结果显示，在消费主场比赛时会员球迷的行为性忠诚度和意向性忠诚度均显著高于非会员球迷。因此推论会员球迷的主场比赛消费忠诚度高于非会员球迷。认为造成两类球迷主场比赛消费忠诚度差异的主要影响因素源自球迷的经济和情感方面。     

基于ELES模型的陕西省农村居民消费结构研究

文章根据2009年陕西省农村居民消费支出的相关数据,利用扩展线性支出系统模型(ELES)分析法,对陕西省农村居民消费结构的现状进行了分析,并提出扩大农村居民消费需求的相关政策建议。     

我国目前消费不足的原因探析及对策建议

通佛紧缩的发生，主要原因在于投资需求、出口需求及消费需求趋于萎缩。在我国的三大需求中，最终消费所占的比重一直在60％左右，消费增长对经济增长有十分重要的贡献。因此，在消费需求不足的情况下，政府应及时制定符合我国现阶段的国民消费政策。这对于提高我国经济增长的速度和质量有十分重要的作用。     

居民收入差距、居民平均消费倾向与消费增长

本文运用调节效应模型实证检验了居民收入差距、居民平均消费倾向与消费增长三者之间的关系,得到如下的研究结论：(1)提高平均消费倾向可以减小收入分配所形成的收入差距对消费增长的不利影响;(2)在不考虑居民收入这个控制变量以及其他条件不变时,若居民平均消费倾向从零增加到0.079时,居民消费率的下降幅度从0.697%减少到0.648%,而且提高平均消费倾向还显著地将自发消费率从0.016增加到0.073;(3)当把收入水平作为控制变量加入到调节效应模型中后,居民平均消费倾向对收入差距影响消费增长的调节效应仍然显著成立,当收入差距以及其他条件不变时,若居民平均消费倾向从零增加到0.042时,居民消费率的下降幅度从0.357%减少到0.343%,而且平均消费倾向还显著地将自发消费率从0.01增加到0.044。其政策含义是,提高居民平均消费倾向不仅有利于减小居民收入差距扩大对居民消费增长的负向影响,而且能够提高居民的自发消费率。     

中国旅游业走过风雨九十年

中国旅游业发展90年来,先后经历了萌芽化时期、行政化时期、事业化时期、市场化时期和产业化时期,成绩斐然。展望＂十二五＂,旅游业发展战略有了新定位,旅游消费需求进入了新阶段,旅游发展环境有了新支撑。中国旅游业应继续实施旅游经济发展战略,发挥国内旅游拉动内需,挖掘旅游就业潜力及旅游的扶贫功能,推动国民经济又好又快发展。     

多功能综合办公楼空调系统的节能探讨

介绍了多功能综合办公楼空调系统的节能措施和方法。通过对现代化办公楼空调系统特点的分析 ,指明了应用中央空调时应注意的一些问题 ,并提出了切实可行的控制方案     

在信息数字化背景下的教育消费

在信息社会对教育影响的大背景下,教育怎样消费成了从事教育行业的教师们刻不容缓亟需解决的问题。在信息高速公路下的教育消费者需要一个有理想的教师作为导师,他们应该是一个天生不安分、会做梦的教师。因为教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同,只有敢于挑战数字信息社会与不断自我学习并能提出问题的教师,才会拥有理想的教育生活。