首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   124813篇
  免费   879篇
  国内免费   590篇
文化教育   126282篇
  2024年   226篇
  2023年   1029篇
  2022年   777篇
  2021年   1255篇
  2020年   1492篇
  2019年   1407篇
  2018年   816篇
  2017年   1100篇
  2016年   1693篇
  2015年   3588篇
  2014年   15657篇
  2013年   10692篇
  2012年   11847篇
  2011年   11012篇
  2010年   9263篇
  2009年   8811篇
  2008年   10464篇
  2007年   8374篇
  2006年   6376篇
  2005年   5888篇
  2004年   3758篇
  2003年   2877篇
  2002年   2434篇
  2001年   2076篇
  2000年   1796篇
  1999年   517篇
  1998年   292篇
  1997年   187篇
  1996年   96篇
  1995年   83篇
  1994年   77篇
  1993年   53篇
  1992年   69篇
  1991年   56篇
  1990年   47篇
  1989年   53篇
  1988年   7篇
  1987年   3篇
  1986年   12篇
  1985年   7篇
  1984年   9篇
  1983年   6篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 13 毫秒
51.
数据时代图书馆服务发展方向   总被引:2,自引:0,他引:2  
[目的/意义]大数据开启了图书馆服务的一次重大时代转型,在这样的新环境下,应该对图书馆服务发展模式衍变有新的理解,在服务方式、内容与机制等多方面进行思考,用大数据的思维看待图书馆服务的变革。[方法/过程]依据大量的文献和事实,从图书馆服务功能的角度,对图书馆服务发展模式演进过程进行综合性分析,论证图书馆服务发展模式衍变的内在逻辑与外在基础。[结果/结论]根据新业态的产生路径,提出数据时代图书馆服务发展的两种新业态:基于数据挖掘的知识发现服务新业态和基于数据融合的创新性应用服务新业态。  相似文献   
52.
隐性英语课程对于和谐大学校园文化建设具有一定的推动作用,这是时代发展的必然,也是高等院校人才培养方案中的必须课程。隐性英语课程作为大学英语教学中的部分,于提高大学生英语水平具有十分重要的作用,能够全方面推动学生英语水平的发展,同时也能够进一步塑造学生的英语人格,这是通过全方面英语教学来对学生进行英语素质塑造的一种教学方式,对和谐校园文化建设具有十分重要的推动作用。  相似文献   
53.
学前教育对于儿童来说十分重要,关系到迈进小学的起点问题。儿童是祖国的未来,也是民族的希望,儿童的健康成长关系到祖国的前途。作为一名幼儿教师就是要站在这个普通的岗位上把这个神圣的教育工作发扬光大。游戏教学,在幼儿教学中占有一定的位置,寻找合适的游戏让小朋友们在游戏中寓教于乐,能够达到事半功倍的效果。  相似文献   
54.
55.
56.
小学生完成语文作文的书写需要涉及的内容比较丰富,学生需要长期的积累知识才能够在写作时做到流畅地表达自己的情感。学生只知道不断地积累知识,不会将所学的知识运用到写作中,也是小学生写作中存在的一个问题。所以,小学生的写作练习,既需要学生不断积累知识,还需要学生掌握将知识转换为作文表达的技能,而课外阅读是丰富小学生知识储备的有效方法。  相似文献   
57.
唐诗知识图谱的构建及其智能知识服务设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
[目的/意义]立足于当前大数据环境下的唐诗知识服务需求,以大规模唐诗数据为基础构建唐诗知识图谱并提供智能知识服务,推动人工智能环境下唐诗知识管理和知识服务方式的创新。[方法/过程]本文在对领域知识服务需求调研的基础上,设计领域知识服务驱动的唐诗本体模型,然后利用从Web上爬取的多源异构数据,采用知识抽取、知识融合、知识推理等技术自动构建唐诗知识图谱,统一表示和组织唐诗领域数据,实现对大规模唐诗数据的语义化处理。[结果/结论]本文设计基于唐诗知识图谱的智能知识服务平台KnowPoetry,提供唐诗领域的知识探索、时空轨迹、语义查询等智能化知识服务,推动人工智能环境下唐诗数字人文研究方法的创新转型。  相似文献   
58.
59.
60.
[目的/意义]当前,国内引文数据库建设已经初具规模,但现有的引文知识服务系统不能很好地揭示引文之间的结构或关系,给引文的获取、共享和利用带来一定困难。[方法/过程]以引文数据作为研究对象,对所涉及的各种知识进行获取和整理,探讨引文之间的语义关系,构建科研人员本体和引文知识本体两个本体,设计并初步实现引文知识服务原型系统。[结果/结论]对基于本体的引文知识服务原型系统构建进行验证,实验结果表明,基于本体的引文知识服务原型系统基本实现预定的目标与功能。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号