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IT技术在地理空间数据处理和可视化表达领域的渗透对高素质地图制图人才培养提出了迫切需要。本文围绕地图制图专业本科教育的学科定位、培养目标、教学内容建设、人才培养模式创新等方面进行了探讨,提出了与IT背景作深度融合,深化学科优势,发扬学科特色,培养创新型、创业型和创造型地图制图人才的教学改革建议。 相似文献
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从做好公众服务的角度出发,对内容策划、节目包装、制作系统、数据编程、图形表现、主持人综合素质等内容建设为核心,提出了不断提升气象服务品牌价值的理念新的设想. 相似文献
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为了满足人们获取室内空间信息时多层次的认知需求,从室内空间的特点出发,以商城为例,对室内要素的分类分级体系进行梳理,在此基础上探讨兴趣点(point of inte-rest,POI)多尺度表达的符号模型;结合地图比例尺和用户需求设计了一套易于理解又能多层次表征要素信息的室内地图POI符号系统,并通过典型案例对其可行性进行制图实践检验。实践结果表明,所提出的多尺度POI符号化方案具有可行性,设计的符号集可以广泛运用到其他商城中,该思想可以运用于其他类型的室内地图。 相似文献
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