新课改下谈小学语文教师文学素养对小学语文教学的影响

随着新课改大范围的推广,语文教师的文学素养也必须随之提升,因此语文教学也随之产生新的变化。教学方式不断纠正与创新,可以使学生未来向更好的方面发展,更好地适应社会。     

浅谈小学班主任工作的创新管理方法

小学班主任在小学生活中占据重要地位,班主任要全面负责班级工作,全面教育和培养每一位学生。以实际行动诠释好这个身份,做到——爱无声,行无语。     

免费创新的理论演进与路径选择

基于创新创业理论,探讨免费创新的演进路径,界定其概念内涵,在归纳总结免费创新主要特征的基础上将其与其他创新模式进行比较,试图在理论上探寻免费创新模式的潜在价值,同时提出从平衡开源创新与产权、打造核心载体、推行创客教育、加强外部合作4个方面推动免费创新,为进一步深入研究免费创新提供借鉴与参考。     

内涵式发展下大学生创新创业教育模式研究

近年来,各个高校纷纷提倡内涵式发展,并已经将其作为高校发展过程中的重要任务。在内涵式发展下,高校应积极响应党的号召,积极推进大学生的创新创业教育,以创新创业教育为核心理念,实现专业教育与创新创业教育的深度融合,强化创新创业教育师资团队建设,使"政产学研用"得以紧密互动,以此不断培养大学生的创新创业能力。鉴于此,本文便对内涵式发展下的大学生创新创业教育模式开展深入研究。     

创新创业教育形势下大学英语教学实践研究

创新创业大背景下,大学英语教学中还存在教育对象创新意识不足、创业能力低下,教师教学观念落后,课程设置融合度不够,缺乏多元评估体系和实践教学认识不足等问题,针对这些问题,需要帮助学生树立创新意识,教师要更新教育理念、创新教学模式,建设大学英语与创新创业融合课程,建立健全多元评估体系,加强实践教学等,提高大学生创新创业能力。     

论新时代大学生教育管理工作的模式创新

大学生教育管理工作是大学教育的一个重点环节,以往的模式相对适应于以往的时代背景,目前的大学生管理模式已经不能够绝对地适用于当前的时代了,所以当前模式应该寻求创新、寻求突破。针对当前大学生管理的现状,着重对大学生教育工作的当前矛盾和以后将会产生的矛盾进行探究。当前的时代是互联网的时代,应该在互联网的大背景之下大力发展高等教育,让现在的大学能够面向未来去发展进步。从对大学生教育的经验分析来看,大学生的主要动力着重于工作方面,所以对满足新时代的大学生教育工作,也要不断地变革创新,要在新时代的教育创新中时刻体现出对现代大学生的关注。     

面向创新创业教育的实习教学改革研究

实习教学是高校创新创业课程体系的重要组成部分,是实践训练的重要环节。从创新创业实习教学的内涵出发,根据目标性、有效性、创新性3原则,从组织机构、教师队伍、管理手段、基地建设、经费投入、评价机制等6个方面,提出了创新创业实习教学改革建议,为高校创新创业人才培养提供借鉴。     

论习作起步阶段的作文教学创新思考

对大部分小学生来说,作文都是在语文学习上的一个"拦路虎",很多小学生在习作过程中,都会存在各种各样的困难。究其原因,一方面是小学生本身生活阅历、认知能力以及词汇积累等方面都比较浅,使得在写作过程中难以熟练下笔;另一方面,小学生逻辑思考能力、系统思维能力存在一定的局限性,往往对于作文的结构难以有效把握。而要促进小学生在写作过程中能够突破这些难点,就需要在作文起步阶段做好相应的辅导工作,帮助学生打好基础。本文主要围绕如何在学生习作起步阶段开展教学创新展开探讨。