浅析计算机网络技术在电子信息工程中的实践

随着计算机技术的不断使用,网络技术得以进步和发展,使各个行业的发展效率都得以提升。在现代化电子工程中,实现通信技术、电子技术以及网络技术的综合性,能够发挥其十分重要的作用。因此,在电子信息工程中,应用计算机网络技术,不仅能促进电子信息工程效率的稳定提升,还能促进其智能化方向的实现。     

新建本科高校电子信息类专业基础课课程群建设与改革

为培养适应经济建设需要的应用技术型人才,在课程群总体优化的高度,从课程体系、教学内容、教材建设、队伍建设、教学方法和手段等方面论述了电子信息类专业基础课课程群建设与改革。对全面整合、优化、更新教学内容、加强理论课程与实验课程的融合及知识结构的优化都极具实际意义。     

上海交通大学光电材料与器件中心

正上海交通大学光电材料与器件中心成立于2009年,目前有13名核心人员,其中讲席教授1人,教授1人、特别研究员3人、副研究员2人、副教授1人、助理研究员2人、高级工程师1人,秘书2名,在读博士生16人、硕士生23人。中心负责人苏翼凯教授为上海交通大学电子信息与电气工程学院责任教授、博士生导师。并获得2012年度教育部长江学者及2011年度国家杰出青年基金荣誉称号。中心依托于"TFT-LCD关键材料及技术国家工程实验室"。申请的上海市高校微纳电子器件重点实验室于2014年获批。     

电子信息方式下的伦理世界

其实从本质上来说,'信息方式'应该算作一种交往方式.以互联网技术为代表的现代高新技术作为'信息方式'的第三种历史形态,不仅改变了人们的交往行为,也改变了个体善与社会善相统一的伦理模式,更改变了人们对于伦理世界的认识."信息方式——伦理世界"作为一种道德哲学的研究范畴,它对科技发展下的伦理规律做出了探讨,也为新兴技术与伦理世界之间的互动带来了新的思考.下文从笔者的经验入手,对电子信息方式下的伦理世界做出了自己的阐释.     

新工科背景下电子信息类专业网络课程群建设研究

针对电子信息类专业网络课程群建设问题,研究新工科环境下网络课程群理论知识体系模型,在此模型下探讨面向电子信息类专业的网络课程群建设原则、课程架构及课程布点,并在电子信息工程专业进行了专业改革尝试,效果良好。所研究的成果可用于指导新工科环境下电子信息类专业建设实践。     

全国信息技术水平考试

全国信息技术水平考试是由国家工业和信息化部教育与考试中心（全国电子信息应用教育中心www．ceiaec．org）组织、领导、负责具体实施的国家级全国统一考试，它和全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称计算机软件考试）是同一机构签发和管理的。作为国家级的人才评价体系，计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试评价的是人才的资格（职称），而全国信息技术水平考试评价的是人才的水平（能力）。     

科技创新助飞绿色产业集群

<正>南京经济技术开发区光电显示的产业链不断延伸和拓展,产业集聚效应愈加明显。电子信息、生物医药、轻工机械、新材料……现代化的产业力量在这里汇聚。这里是南京经济技术开发区(又称新港开发区),经过多年的拼搏发展,     

2012中国LED展4月点亮深圳

由工业和信息化部电子信息司指导,中国电子器材总公司等单位联合主办的"2012中国LED展"将于4月10日—12日在深圳会展中心再度隆重登场。在去年成功举办的基础上,今年的中国LED展将以"健康发展,协同共赢"为主题,为2000多家参展企业和90000     

CHINAPLAS 2013国际橡塑展掌握行业最新动向展示全球尖端科技

<正>市场对优质模具及特种薄膜的需求越来越大,它们的应用已延伸到更多不同领域,如汽车、电子信息及电器、包装、医疗、建筑等行业。「CHINAPLAS 2013国际橡塑展」紧跟市场发展趋势,特别设立「薄膜技术专区」以及增大「模具及加工设备专区」的面积,以配合不同行业买家的需要,并致力打造一个全方位的高效采购平台。