多媒体教学中应注意的几个问题

根据多媒体教学中存在的问题 ,提出了应当注重多媒体教学的基本原则 ,在多媒体教学中要做到科学、合理、高效以及把握多媒体教学中的几个环节。     

英语视频教学在衣食住行中的运用

<正>语言是一门沟通的艺术,是取材于生活并运用于生活的特殊学科门类。从本质上看,语言又是一门充满抽象规则与话语体系的复杂学科,其内蕴着语言的丰富性与多义性。英语作为一门兼具生活与交流的学科门类,不可避免的与实际生活发生勾连,而它与汉语的规则体系又有着区分,于是只有从现实取材学习英语,才能真正掌握其内涵。由liveABC互动英语教学集团编著,外语教学与研究出版社出版的《看视频学英语衣食住行一本通》,既收录了日常生活中高频使用的词汇、短语与对话,也从     

生活、消防合用贮水池有效容积的商榷

对贮水池有效容积的计算公式进行了分析，讨论了在不同情况下如何合理确定贮水池的调节水量，事故备用水量及消防补充水量，认为在保证贮水池发挥其功能的前提下可减小有效容积。     

基于Dijkstra算法的簇头多跳WSN监测系统

针对传统LEACH协议及其改进算法的缺点,在最小路径Dijkstra算法的基础上,将Dijkstra算法应用到LEACH协议中,旨在提高大范围监测环境中基于LEACH协议的无线网络性能。详细论述了基于Dijkstra算法的稳定数据通信阶段工作过程,针对实际监测环境采用Matlab仿真模型对改进的算法进行了实验验证。两组实验结果表明,在小范围监测环境中,基于传统LEACH协议的网络与采用Dijkstra算法完成簇间通信的LEACH协议的网络性能相似,但是随着监测范围的增大,基于改进后算法的网络性能要远远优于传统LEACH的网络性能。     

软件工程实践教学平台的设计与实现

根据软件工程实践教学内容与企业工程化过程要求的对应关系,按软件企业的项目管理和开发摸式,以项目驱动进行软件系统开发的实践训练,建立工程化实践教学体系,为培养学生的工程设计、团队协作、过程管理等方面能力,设计和构建一个开放式、模块化的软件工程实践教学平台.     

3G嵌入式智能视频监控终端的设计

提出了一种无线智能视频监控终端的设计方案,并选取了海思HI3515和SIM5216E分别作为终端的主控模块和无线通信模块,完成了整个终端系统的总体设计。     

磷酸氢钙吸附去除铀试验研究

采用磷酸氢钙吸附去除铀,考察了反应时间、温度、pH值、铀初始质量浓度、磷酸氢钙投加量等因素对铀去除效果的影响,并从热力学和动力学原理进行了分析。结合扫描电镜、X衍射等分析结果探讨了磷酸氢钙去除铀的机理。结果表明,一定量的磷酸氢钙对铀的吸附容量随着铀初始浓度的增大而增大,随着温度的升高而升高。当pH值为4,磷酸氢钙投加量为200 mg/L时去除效果最好,铀的吸附率高达99%,吸附容量最高可达341.157 2 mg/L,吸附反应在120 min时基本达到平衡;吸附反应在动力学上符合准二级动力学方程,在热力学上符合Langmuir方程。X衍射分析表明磷酸氢钙在吸附铀后晶体结构发生了改变;扫描电镜分析表明,磷酸氢钙在吸附铀后由分散而规则的晶体外观转变为粘结且附有无定型絮状物的外观。     

电火花震源电传输特性分析

文章分析了电火花震源的传输线参数(R、L、C、G)、工作参数(Us、Ck)对震源电传输特性参数(包括传输线能量传输效率、负载波前最大冲击波压力以及负载峰值电流)的影响。分析表明传输线的单位电阻R是影响能量传输效率的主要因素。为了提高波前冲击波最大压力和负载上电流峰值，对传输线的要求是减小R、L，增大C，电导G对传输特性的影响可以忽略；对工作参数的要求是在储能一定的条件下，升高以或者减小Ck。U8一定时，Ck的变化对传输特性的影响较小。     

天然抗氧化剂之间的协同作用研究进展

综述了天然抗氧化剂之间的协同作用机理,评价协同作用的方法,以及国内外对天然抗氧化剂协同作用的研究进展.     

典型中央空调室内挥发性有机物污染研究

采用预浓缩处理系统,质谱／色谱检测器联用的方法对广州市具有代表性的中央空调室内的挥发性有机物进行采样分析,结果表明：大多数室内空气中总挥发性有机物、苯、甲苯、二甲苯等化合物浓度在国内室内空气质量标准（GB／T18883-2002）规定的范围内,少数装修时间较短的塞内存在不同程度的枵染。