与学生谈话的有效方法

正"谈话法"是教师育人的一种重要方式,它对于师生间融洽感情、交流思想、增进信任、促进学生健康成长有着非常重要的作用。但是,在实际的育人过程中常有这样的情况:有的教师与学生的谈话,润喉润肺润心,学生如沐春风,思想上的疙瘩一下子就解开了;而有的教师与学生的谈话则加重了学生的思想包袱,出现了"怒目而视"、"顶撞老师"、"沉默是金"等叛逆行为,最后师生之间落得个两败俱伤的局面。通过多年的实践,我发现师生之间的谈话存在着两大误区:     

思想品德课教学感悟

一、采用现代媒体进行教学,提高教学效果多媒体教学能够图文声像并茂,可充分利用有声有色的画面,悦耳动听的音乐,通俗易懂的解说给课堂教学增添无穷魅力。例如,在学习《哭泣的自然》时,播放了沙尘暴录像：狂风呼啸、黑云翻滚、天昏地暗、飞沙走石,一时间,树木被刮断,有的甚至连根拔起,电线杆歪倒,房屋倒塌,交通混乱……通过这样的图示展,学生会形象、直观地感受到沙尘风暴给人类带来严重后果,学生在轻松有趣的课堂中自觉地接受了想思品德学科的内容并加深了印象。且进一步认识到保护自然环境的紧迫性和重要性，达到了良好的教学效果。     

一周沪深市场概览

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运用价值澄清法进行高中政治课价值观教学的实践探析

高中政治课教学能否担负起引导、灌输正确价值观的责任与使命?现实中不争的事实是:观点的正确与方法的僵化之间的矛盾以及现实的疏离,让政治课教学被认为是"最无用、最虚假、最不受欢迎的学科"。这无疑严重阻碍着高中生在成长过程中发展思考和理解人类价值观的能力。从高中生的心理特点上看,做到社会选择与个人选择的统一,对其社会化人格形成尤为重要。本文试图从价值澄清法的基本观点和主要方法,探索在新课程改革的背景下,促进高中政治课教学中价值观渗透的新思路,调动贴近生活实际、激发道德需要、注重情感体验、促进知行统一四要素,提高政治课教学实效性。     

基于碱金属的化学计算

新课程考试大纲提出:"了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。"定量研究的思想和方法离不开具体的化学知识,所以应该把化学计算的学习融入到每一部分的化学知识中。     

用预测法解答故事类完形填空题

正一、借助首节信息,推断故事情节的发生众所周知,故事类完形填空题往往是作者遭遇特殊经历后的有感而发,因此,其首节无论是披露心理、介绍观点,还是描绘经历,无一不渗透着文章的主题,流露出作者的写作意图和创作动机。显然,首节内容对文章的延伸和情节的发展有着引导和制约的作用。跟随首节内容,文章的情节由     

汲取有利因素,开展幼儿美术欣赏活动

美术欣赏是愉快的、能令人产生无限想象的审美探索过程,充分发挥信息技术的辅助作用,不断探索与运用新的教学方法,汲取有利因素,让幼儿对美的敏感性和创造性在美术欣赏活动中得到更大程度地激发,让经典美术作品凸显其审美价值。     

实现高中生物教学节节高的策略

生物是高中课程中一门非常重要的学科。虽然在高考中的分值比重无法与语数外三大科相比,但是生物学习既能提升学生对科学的兴趣,又能培养学生合作探究能力,对学生以后的发展是非常有利的。特别对理科生来说,不管是从短期还是从长远角度来看,对生物的学习都显得尤为重要。目前大多数理科生把高中生物当成一门文科性质的科目。在学习中不能灵活、主动地运用多种方式科学地学习。而是采用死记硬背、重复记忆等死板又低效的方式,这就要求老师在教学中引导学生积极寻求有效的、灵活多样的学习方式,使生物学习简单高效。     

一周沪深市场概览

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求解圆锥曲线参数范围问题的五类方法

一、定义法 例1如图1，M是以A、B为焦点的双曲线x2-y2=2右支上任一点。若点M到点C（3，1）与点B的距离之和为s，则S的取值范围是（ ）