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国家助学金不是救济金,家庭贫困不是申请国家助学金的充分条件。根据国家助学金的申请要求,通过将学习因子合理有效地纳入评审过程之中,既达到帮助贫困生顺利完成学业的目的,又体现高等教育的公平性,实现国家助学金"助困"与"助学"的要旨。文章通过对武汉工程大学国家助学金制度运行展开的实证分析,从制度和程序两个维度探讨在国家助学金制度运作过程中学习因子的作用,并提出初步的对策和建议。 相似文献
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国家奖、助学金政策实施过程中存在的问题与思考 总被引:8,自引:0,他引:8
李建峰 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(10)
分析国家奖、助学金政策首次实施过程中存在的评定过程中的两种实施倾向、贫困生认定、以及评定过程中的不正之风等问题,提出相关对策和建议. 相似文献
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林程华 《电脑编程技巧与维护》2017,(3)
工作流是近年来在计算机应用领域发展迅速的技术,通过介绍工作流技术和Petri网及其建模模型等知识,引出Petri网模型建模,利用顺序路由模型,对工作中的助学金报送审批流程实例进行建模,分析了模型中消耗人力时间较多的环节,通过整体模型调整分析,提出了提高工作效率的建议和方案. 相似文献
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根据助学金项目在高校中的申请流程和特点,设计开发了一套基于B/S体系结构的助学金管理系统,实现了信息化、科学化管理。分析了系统开发的意义和必要性,对系统设计和实现进行了详细介绍。 相似文献